8903649270

Tematyka zajęć_

Treści programowe wykładów (wybrane przykłady)

-    Muzyka dawna (przed ba rokowa) - style i kontekst historyczny.

-    Muzyka baroku i jej specyfika oraz główne nurty stylistyczne.

-    Muzyka klasyczna i romantyczna oraz jej oddziaławanie na teraźniejsze życie muzyczne.

-    Muzyka nowa i jej rola w kulturze.

-    Zarys historii form muzycznych (terminologia, chronologia, ich główni twórcy).

-    Najważniejsze instytucje muzyczne i ich rozwój (kapela, orkiestra, koncert, opera).

-    Muzyka „poważna" i „rozrywkowa / popularna" - podobieństwa, różnice, zależności.

Sposoby oceny pracy studenta_

Na ocenę pracy studenta będą miały wpływ następujące faktory:

-    regularna obecność na wykładach,

-    poznanie i zrozumienie omawianych zagadnień,

-    samodzielność w zakresie opracowywania zadanych tematów.

-    końcowy odsłuch wybranych dzieł muzycznych._

Literatura obowiązkowa

Liliana Zganiacz-Mazur: Historia muzyki.

Józef K. Lasocki: Podstawowe wiadomości z nauki o muzyce.

Literatura uzupełniająca_

Janusz Ekiert: Bliżej muzyki. Encyklopedia.

Alberto Ausoni: Muzyka.Leksykon, historia, sztuka, ikonografia.

John Stanley: Muzyka Klasyczna. Wielcy kompozytorzy i ich arcydzieła.

Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji
Instytut Nauk o Edukacji Zakład Edukacji Kulturalnej
Wykłady Stopień/tytuł naukowy dr	Imię Joanna		Nazwisko Winnicka - Gburek
Ćwiczenia Stopień/tytuł naukowy d r	Imię Joanna		Nazwisko Winnicka-Gburek
Kierunek studiów Wiedza o kulturze		Specjalność
Nazwa przedmiotu Elementy wiedzy z historii sztuk pięknych		Rodzaj zajęć Wykłady, ćwiczenia
Suma godzin we wszystkich semestrach Wykłady: 15 Ćwiczenia: 15		Tryb studiów Studia podyplomowe
Semestry, w których realizowany jest przedmiot 1		Punkty ECTS	Forma zaliczenia Egzamin, zaliczenie z oceną
Opis przedmiotu z uwzględnieniem założeń, celów
Celem przedmiotu jest poszerzenie i uporządkowanie posiadanej przez studentów wiedzy z historii sztuk plastycznych. Problematyka dotycząca głównie dziejów sztuki europejskiej przedstawiana jest w porządku chronologicznym z uwzględnieniem ciągłości tradycji

15