968069333

Materiały:

>    arkusze papieru pakowego;

>    małe kartki dla uczniów;

>    kolorowe flamastry;

>    magnesy;

>    nożyczki, klej;

>• kserokopie materiałów dla ucznia - Załącznik nr 1 (postanowienia Europejskiej Konwencji Ochrony Praw Człowieka i Podstawowych Wolności);

>    materiały dla ucznia - Załącznik nr 2 (zobowiązanie do przestrzegania i stosowania wypracowanej na zajęciach listy praw i obowiązków człowieka);

>    kserokopia karty ewaluacyjnej dla każdego ucznia (Materiały dla nauczyciela -Załącznik nr 4).

Uwagi:

Cykl lekcji dotyczących praw człowieka warto przeprowadzić między 4.XI. - Rocznica podpisania Europejskiej Konwencji Praw Człowieka, a 10.XII. - Dzień Praw Człowieka, obchodzony w rocznicę proklamowania Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka.

Przebieg pierwszej godziny lekcyjnej:

Wprowadzenie:

1.    Sprawy organizacyjno - porządkowe.

2.    Zapoznanie uczniów z celami lekcji.

3.    Wprowadzenie do tematu lekcji - nauczyciel krótko przybliża uczniom problematykę Europejskiej Konwencji Praw Człowieka (Materiały dla nauczyciela - Załącznik nr 1).

Część właściwa:

4.    Podział klasy na 5 osobowe grupy.

5.    Przypomnienie zasad pracy w grupie (Materiały dla nauczyciela - Załącznik nr 2).

6.    Odczytanie przez nauczyciela tekstu pt. „Kraj Twojej wyobraźni” wprowadzającego do ćwiczeń (Materiały dla nauczyciela - Załącznik nr 3).

7.    Wykonanie przez uczniów w grupach ćwiczenia pierwszego:

> uczniowie każdej grupy wymyślają i zapisują nazwę i symbol własnego kraju (godło lub flagę) na arkuszu papieru pakowego,