9773563095

4.3. Przedmiotowe efekty kształcenia (mała, średnia, duża liczba efektów)
kod	Student, który zaliczył przedmiot	e/ekl’ 'ker" Twelo	Odniesienie do efektów kształcenia
	w zakresie WIEDZY:		dla kierunku	dla obszaru
W01	Dostrzega i wyjaśnia rolę kultury, religii, etyki w procesach przemian współczesnej cywilizacji.	^++	BNIA_W10	S1 A_W05 SI A W07
W02	Zna i rozumie mechanizmy oraz reguły strategii komunikowania oraz zachowania się jednostek i zespołów ludzkich w sytuacjach zagrożenia.	^++	BN 1 A_W09	SIA_W04 SI A W05
W03	Posiada wiedzę na temat zjawisk i procesów, generujących wyzwania i zagrożenia w sferze bezpieczeństwa - szczególnie na poziomie regionalnym.	^++	BN 1 A_W06	S1 A_W06 SI A W07
	w zakresie UMIEJĘTNOŚCI:
U01	Umie analizować i wyjaśniać mechanizmy funkcjonowania wspólnot lokalnych i organizacji politycznych, ze szczególnym naciskiem na aspekt bezpieczeństwa.	^++	BNIAJJ02	S1A_U02
U02	Potrafi analizować i wyjaśniać oraz przewidywać zachowania człowieka i grup społecznych w sferze bezpieczeństwa publicznego.	^++	BNI A_U0I	S1A.U01 S1A U08
U03	Umie wskazać rozwiązania konkretnych problemów i proponuje w tym zakresie odpowiednie rozwiązania.	^++	BNIAJJ09	S1 A_U07
	w zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH:
KOI	Jest zdolny do samodzielnego budowania systemu własnych poglądów i formułowania krytycznych ocen.	^++	BN1AJC07	S1AJC04 S1A K02
K02	Posiada potrzebę dalszego autorozwoju - doskonalenia, uzupełniania i poszerzania wiedzy;_	^++	BNI A_K05	SI A_K05

4.4. Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia
na ocenę 3	na ocenę 3,5	na ocenę 4	na ocenę 4,5	na ocenę 5
Wyk./Cw. Udzielił odpowiedzi na zadane pytania na poziomie (minimum 50-59%) wg przyjętej punktacji.	Wyk./Cw. Udzielił odpowiedzi na zadane pytania na poziomie (60-70%) wg przyjętej punktacji.	Wyk./Cw. Udzielił odpowiedzi na zadane pytania na poziomie (71-79%) wg przyjętej punktacji.	Wyk./Cw. Udzielił odpowiedzi na zadane pytania na poziomie (80-90%) wg przyjętej punktacji.	Wyk./Cw. Udzielił odpowiedzi na zadane pytania na poziomie (91%-) wg przyjętej punktacji.

4.5. Metody oceny dla każdej formy zajęć
	Egzamin	Egzamin pisemny	Projekt	Kolokwium	Zadania domowe	Referat Sprawozda	Dyskusje	I""^61
Wykład:				programowyc h zdany min, 51-60%				Obecność na zajęciach
Ćwiczenia:				Test z treści programowyc h zdany min. 51-60%	Przygotowani e do zajęć w nej ^literatury	Przygotowani wprowadzając ych w tematykę poruszaną w	Czynny udział w dyskusjach podczas zajęć	Obecność na zajęciach

5. BILANS PUNKTÓW ECTS - NAKŁAD PRACY STUDENTA

Kategoria	Obciążenie studenta
	Studia stacjonarne	Studia niestacjonarne
LICZBA GODZIN REALIZOWANYCH PRZY BEZPOŚREDNIM UDZJALE NA UCZYCIELA /GODZINY KONTAKTOWE/
Udział w wykładach	15	10
Udział w ćwiczeniach, konwersatoriach, laboratoriach... Ud.	15	0
Udział w konsultacjach	5	5
Udział w egzaminie/kolokwium zaliczeniowym itp.		5
Inne
SAMODZIELNA PRACA STUDENTA /GODZINY NIEKONTAKTOWE/
Przygotowanie do wykładu		15
Przygotowanie do ćwiczeń konwersatorium laboratorium itp.	5
Przygotowanie do egzaminu/kolokwium	10	15
Zebranie materiałów do projektu, kwerenda internetowa
i i prezentacji
Przygotowanie hasła do wikipedii
Inne
ŁĄCZNA LICZBA GODZIN	50	50
PUNKTY ECTS za przedmiot	2	2

Przyjmuję do realizacji (dala i podpisy osób prowadzących przedmiot w danym roku akademickim)