9742848325

KIERUNEK: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych SPECJALNOŚĆ: Media Rysunkowe, Intermedia i multimedia STUDIA STACJONARNE I STOPNIA ROK STUDIÓW: II, III

Nazwa przedmiotu	Metodyka edukacji wizualnej i kulturalnej
Stopień i tytuł naukowy Imię i nazwisko prowadzącego	mgr Dominika Jastrzębska
Semestr studiów	3, 5
Wymiar godzin	30 h
Forma zajęć	Wykład
Zajęcia w ramach	Tok ogólny
Wymagania wstępne wobec studenta	Wiedza z zakresu pedagogiki

1.    CEL PRZEDMIOTU:

W trakcie wykładu przekazane zostają podstawowe wiadomości z zakresu dydaktyki ogólnej, a zwłaszcza metodyki plastyki. Głównym celem jest wyposażenie studentów w świadomość umożliwiającą kreowanie autorskich programów w oparciu o świadomość historyczną i metodologiczną tyczącą przedmiotu. Ponadto wiedza wyniesiona z wykładów powinna służyć i mieć zastosowanie w systemie pozaszkolnej, szeroko pojętej działalności artystycznej i animatorskiej.

2.    TEMATYCZNE UJĘCIE TREŚCI

I. Rok studiów: II, semestr zimowy, 15 h

1.    Zajęcia organizacyjne. Omówienie tematyki zajęć oraz warunków zaliczenia przedmiotu.

2.    Terminologia (definicje pojęć: sztuki piękne, sztuki rysunkowe, sztuki plastyczne, rysunek, edukacja plastyczna)

3.    Rola sztuki w ujęciu filozoficznym

(Pitagoras, Demokryt, Sofiści, Sokrates, Ksenofont, Platon, Arystoteles, Kant, Schiller)

4.    Edukacja plastyczna dawniej do 1914 roku (przegląd w skrócie: nauka rysunku, funkcje rysunku, szkoły artystyczne: XV-XVIII wiek, tendencje nauczania na przełomie XIX i XX wieku)

5.    Podstawy teoretyczne systemu powszechnej edukacji plastycznej (utylitaryzm dydaktyczny, encyklopedyzm dydaktyczny, formalizm, leseferyzm, dydaktyka twórczej ekspresji, dydaktyka formy, koncepcja integracyjna)

6.    Rys historyczny kształtowania się metod nauczania (komunikacja obrazkowa, nauczanie rysunku: Eymont, Gutkowski, Pestalozzi, Fróbel. J. F. Piwarski, A. Lichtwarck, G. Kerschensteiner, metoda Teodora Flinzera)