68. Nasi „bracia mniejsi” w literaturze. Omów różne funkcje zwierząt w wybranych utworach.
69. Tematyczne ścieżki w twórczości Wisławy Szymborskiej. Wskaż i omów zagadnienie, wykorzystując wybrane utwory noblistki.
70. Różne sposoby funkcjonowania motywu winy i kary w literaturze. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
71. Rodzice i dzieci w utworach literackich różnych epok. Na podstawie wybranych dzieł przedstaw związki uczuciowe i konflikty postaw.
72. Dawid H. Lawrence twierdził, że cała wielka literatura opowiada o moralności. Odwołując się do wybranych utworów, potwierdź ten pogląd lub podejmij z nim polemikę.
73. Wojna widziana oczami twórców literatury światowej. Rozważ problem, odwołując się do wybranych przykładów.
74. Sport jako temat utworów literackich. Przedstaw, odwołując się do wybranych dzieł.
75. Dwa światy - porównaj twórczość dwóch dowolnie wybranych pisarzy współczesnych.
76. Wyjaśnij fenomen popularności utworów Paulo Coelho.
77. Jak kamienie przez Boga rzucane na szaniec (Juliusz Słowacki) - kreacje żołnierzy spełniających swą powinność wobec ojczyzny. Omów na podstawie wybranych przykładów.
78. Współbrzmi, zachwyca, przeraża... Jaką rolę spełnia pejzaż w literaturze? Omów problem, wykorzystując odpowiednie utwory.
79. Spór Młodych ze Starymi. Omów zagadnienie, odwołując się do literatury różnych epok.
80. Różne ujęcia tematyki miłosnej w literaturze polskiej i obcej. Omów analogie i kontrasty.
81. Motywy horacjańskie w literaturze polskiej. Omów, odwołując się do wybranych utworów.
82. Taniec to niemalże wyznanie miłości - aforyzm Fiodora Dostojewskiego uczyń mottem w rozważaniach dotyczących liryki miłosnej, w której wykorzystano motyw tańca.
83. Odwołując się do literatury różnych epok, pokaż, że miłość może być w ludzkim życiu siłą budującą i niszczącą.
84. Starożytna kultura grecka i rzymska jako źródło inspiracji w twórczości klasyków i neoklasyków. Omów zagadnienie na podstawie wybranych dzieł.