1109810708

1109810708



Malemalyka

Poziom wykonania zadań

Tabela 5. Poziom wykonania zadań

Nr

zad.

Obszar standardów

Sprawdzana umiejętność

Poziom

wykonania

zadania

(%)

1.

Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji

Wykorzystanie pojęcia wartości bezwzględnej i jej interpretacji geometrycznej. Sporządzanie wykresu, odczytywanie własności i rozwiązywanie zadań umieszczonych w kontekście praktycznym związanych z proporcjonalnością odwrotną.

59

2.

Użycie i tworzenie strategii

Rozwiązywanie zadań (również umieszczonych w kontekście praktycznym), prowadzących do badania funkcji kwadratowej.

Obliczanie odległości punktu od prostej.

53

3.

Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji

Rozwiązywanie równań i nierówności trygonometrycznych.

28

4.

Rozumowanie i argumentacja

Przeprowadzenie dowodu twierdzenia związanego z działaniami na wyrażeniach wymiernych: dodawaniem, odejmowaniem, mnożeniem i dzieleniem wyrażeń wymiernych, skracaniem, rozszerzaniem wyrażeń wymiernych.

37

5.

Modelowanie

matematyczne

Znajdowanie związków miarowych w figurach płaskich, także z zastosowaniem trygonometrii, również w zadaniach umieszczonych w kontekście praktycznym.

40

6.

Rozumowanie i argumentacja

Badanie czy dany ciąg jest arytmetyczny lub geometryczny. Korzystanie ze związków między kątem środkowym, kątem wpisanym i kątem między styczną a cięciwą okręgu.

36

7.

Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji

Badanie czy dany ciąg jest arytmetyczny lub geometryczny. Stosowanie wzorów na n-ty wyraz i sumę n początkowych wyrazów ciągu arytmetycznego i ciągu geometrycznego.

20

8.

Użycie i tworzenie strategii

Rozwiązywanie zadań dotyczących wzajemnego położenia prostej i okręgu.

50

9.

Modelowanie

matematyczne

Wyznaczanie związków miarowych w wielościanach i bryłach obrotowych z zastosowaniem trygonometrii.

47

10.

Modelowanie

matematyczne

Stosowanie twierdzenia o pierwiastkach wymiernych wielomianu o współczynnikach całkowitych.

43

11.

Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji

Wykorzystanie własności prawdopodobieństwa i stosowanie twierdzenia znanego jako klasyczna definicja prawdopodobieństwa do obliczania prawdopodobieństw zdarzeń.

48



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Klucz odpowiedzi i kryteria punktowania zadań Nr zad. Oczekiwana odpowiedź • Kryteria przyznawania
Klucz odpowiedzi i kryteria punktowania zadań Nr zad. Oczekiwana odpowiedź • Kryteria przyznawania
Klucz odpowiedzi i kryteria punktowania zadań Nr zad. Oczekiwana odpowiedź • Kryteria przyznawania
18 Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2015 Poziom wykonania zadań Tabela 10. Poziom wykonania zadań
10 Egzamin maturalny z biologii Poziom rozszerzony Poniższe informacje wykorzystaj do rozwiązania za
zad 01 (2) 2    Przykładowy zestaw zadań nr 2 z matę meny ki Poziom podstawowy_Zadani
zad 02 (2) 3 Przykładowy zestaw zadań nr 2 z matematyki _Poziom podstawowy_Zadanie 2. (5 pkt) Funkcj
zad 03 (2) 4 Przykładowy zestaw zadań nr 2 z matematyki Poziom podstawowy_ Zadanie 3. (4pkt) Suma dw
zad 04 (2) Przykładowy zestaw zadań nr 2 z matematyki    5 _ Poziom podstawowy_Zadani
zad 06 (2) 7 Przykładowy zestaw zadań nr 2 z matematyki __Poziom podstawowy_ Zadanie 6. (4 pkt) 2”-3
zad 07 8 Przykładowy zestaw zadań nr 2 z matematyki _Poziom podstawowy_ Zadanie 7. (4 pktj/T7 Uzasad
zad 05 (2) 6 Przykładowy zestaw zadań nr 2 z matematyki Poziom podstawowy_Zadanie 5. (6pkt) Dany jes
zad 08 Przykładowy zestaw zadań nr 2 z matematyki    9 .— -—--    -Poz
zad 10 Przykładowy zestaw zadań nr 2 z matematyki -_—__Poziom podstawowy_Zadanie 10. (4 pkt) spełnia
zad 11 12 Przykładowy zestaw zadań nr 2 z matematyki _Poziom podstawowy_ Zadanie 11. (3pkt) Dane są
USŁUGI WYKONANE ZGODNIE Z ZAPLANOWANYM KOSZTORYSEM W RAMACH ZADAŃ NR 1.2 W OKRESIE OD 15.04. DO
Lista zadan nr 1 i* ROK IWYZSZA SZKOŁA ZARZĄDZANIAMATEMATYKA DLA EKONOMISTÓW Lista zadań nr 1 l Z 1.

więcej podobnych podstron