Test
Imię i nazwisko Data Klasa
1. Czytaj uważnie zadania.
2. Jeżeli się pomylisz, błędnie zaznaczoną odpowiedź otocz kółkiem.
3. Rozwiązania zadań zapisz czytelnie i starannie w wyznaczonych miejscach.
Pomyłki przekreślaj.
4. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów, jaką można uzyskać za właściwą odpowiedź. Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 34 punkty.
U Wymień cztery elementy, które składają się na tożsamość człowieka. i °~4 P-)
O Wstaw znak „x” obok definicji tożsamości społecznej. (ElID
Q] Świadomość związków z innymi ludźmi, połączona z dostrzeganiem własnej przynależności do określonych grup społecznych.
| | Sposób postrzegania własnej osoby, stworzony dzięki zauważeniu swojej odrębności od innych ludzi.
El Zamaluj kratkę przy czynnościach charakterystycznych dla aktywnego stylu życia. °-3 p ]
[a] praca w stowarzyszeniu na rzecz pomocy [d] malowanie obrazów
osobom bezdomnym „ , . , ,
^ E czytame komiksów
Bi trenowanie gry w piłkę ręczną F oglądanje telewizji
[ C1 słuchanie muzyki
El Podkreśl zdanie tłumaczące, dlaczego człowiek jest istotą społeczną. j0-1 P-)
• Człowiekowi trudno się prawidłowo rozwijać bez kontaktów z innymi ludźmi.
• Człowiek może się rozwijać bez kontaktu z innymi ludźmi.
Ml Wskaż, która z wymienionych par ról społecznych wchodzi ze sobą w konflikt. (°-2 p.]
Uzasadnij swój wybór.
_] patriota - szpieg | ! uczeń - syn _| sportowiec - biznesmen
□ Skreśl w każdym nawiasie jedno z wyrażeń, tak aby zdania były prawdziwe. (EEł)
• Poprzez mowę ciała przekazujemy (40% / 65%) informacji.
• Mowa ciała określana jest jako komunikacja (werbalna / niewerbalna).
Ml Wymień dwie przyczyny konfliktów.