1282722487

Scenariusze lekcji realizowanych w czasie realizacji programu „Poznajemy swoje miejsca pracy”

1. Scenariusz zajęć realizowanych w formie lekcji organizacyjnej projektu Autorzy:

Elżbieta Michalska - nauczyciel przedmiotów zawodowych Zespołu Szkół Technicznych im. H. Cegielskiego w Śremie Temat bloku:

„Zwiedzanie zakładów pracy jako pomoc dydaktyczna w realizacji programu przedmiotów zawodowych szkół o technicznym profilu kształcenia”

Temat dnia:

„Lekcja organizacyjna ustalająca harmonogram i zasady pracy w czasie realizacji projektu ” Klasa: III B o specjalności technik mechanik Ilość osób: 18

Miejsce realizacji: Zespołu Szkół Technicznych im. H. Cegielskiego w Śremie Czas realizacji: 2 godz.

Cele ogólne:

• Uczeń zapoznaje się z celami projektu oraz uczestniczy w ustalaniu zasad jego realizacji.

Cele szczegółowe:

•    Uczeń zna cele projektu oraz sposób jego realizacji.

•    Uczeń zna zasady współpracy w grupie, utworzonej na potrzeby projektu.

•    Uczeń zna sposób oceny jego udziału w programie.

Metody:

•    Słowna (nauczyciel przedstawia uczniom cele projektu i sposób jego realizacji).

•    Dyskusja (uczniowie wyrażają swoje opinie na temat proponowanego przez nauczyciela sposobu realizacji projektu)

•    Doświadczalna (uczniowie wyszukują za pomocą komputera z programem Internet zakłady, które chcieliby zwiedzić i które spełniają wymogi projektu)

•    Burza mózgów (uczniowie przedstawiają propozycje sposobu realizacji projektu m.in.. ustalają harmonogram wycieczek i pytania do ankiety.)

Środki dydaktyczne:

•    Tablica, kreda

•    Komputery z łączem internetowym

1