6355787606

4.	Realizacja poszczególnych etapów lekcji:
	*	Krótkie przedstawienie wiadomości o programie Paint.	5'
	•	Ogólne omówienie właściwości grafiki rastrowej.	10'
	•	Uruchomienie programu pod kontrolą nauczyciela.	5'
	.	Omówienie przez nauczyciela widoku ekranu.	10'
	'	Omówienie i zaprezentowanie przez nauczyciela działania narzędzi programu (przybornik).	15’
	*	Wypróbowanie przez uczniów działania narzędzi z przybornika przy swoich stanowiskach komputerowych.	20'
	•	Kontrola ćwiczeń uczniów przez nauczyciela.
	*	Zakończenie pracy z programem - wyjście z programu bez zapisywania pracy.
5.	Czynności końcowe:		10'
		powtórzenie wiadomości zdobytych na lekcji, zapowiedź kontynuacji pracy z programem Paint na kolejnych lekcjach.

SZCZEGÓŁOWY PRZEBIEG LEKCJI (uwagi metodyczne):

Ad.3 Uświadomienie uczniom celu lekcji.

Nastały czasy, kiedy tradycyjne narzędzia pracy plastyka można zastąpić pracą z komputerowym programem graficznym. Programy graficzne pomagają w tworzeniu rysunków, ilustracji oraz grafik, które możemy następnie umieszczać w dokumentach tekstowych lub komputerowych prezentacjach.

Ad.4 Realizacja poszczególnych etapów lekcji.

Jednym z prostszych programów do tworzenia grafiki jest program Paint firmy Microsoft. Znajdziemy go w menu systemu - w grupie Programy / Akcesoria.

Tworzoną w tym programie grafikę nazywamy rastrową lub bitmapową. Pojęcia te oznaczają punktowy system zapisu obrazu. Każdy rysunek składa się ze skończonej liczby punktów tzw. pikseli, które powiększają się przy powiększaniu obrazu. Jakość obrazu czy też jego rozdzielczość zależą od liczby pikseli. Im więcej punktów przypada na centymetr kwadratowy, tym lepsza jakość grafiki.

Nauczyciel prezentuje wybraną grafikę w programie Paint i dokonuje powiększenia wybranego fragmentu.    -y    -V.*l