3. Historia kultury nowożytnej w Polsce
Kierownik: prof. dr. hab. Bogdan Rok
Nazwa przedmiotu |
Prowadzący |
Rodzaj zajęć |
Rok II |
Rok II | |||
w. |
ćw. |
sem. I |
sem. II |
sem. I |
sem. II | ||
Historia kultury - wybrane zagadnienia wprowadzające |
dr Filip Wolański |
30 |
30 | ||||
Kultura i życie codzienne społeczności czasów nowożytnych |
dr Małgorzata Kowalczyk |
30 |
30 | ||||
Problemy życia prywatnego czasów wczesnonowożytnych |
dr Filip Wolański |
30 |
30 | ||||
Historia mentalności - postrzeganie przestrzeni geograficznej w czasach nowożytnych, dzieje podróżnictwa |
dr Małgorzata Kowalczyk |
30 |
30 | ||||
Pielgrzymki jako podstawowy rodzaj podróży, rola miejsc świętych |
dr Małgorzata Kowalczyk |
30 |
30 | ||||
Kultura mniejszości narodowych dawnej Rzeczypospolitej (Żydzi. Ormianie. Karaimi. Tatarzy) |
30 |
30 | |||||
Historia mentalności - postrzeganie czasu w czasach nowożytnych |
30 |
30 | |||||
Problematyka życia i śmierci w dziejach ludzkości |
30 |
30 | |||||
Problematyka zdrowia i choroby w dziejach ludzkości |
30 |
30 |
Egzamin z całości po II semestrze II roku.
Charakterystyka specjalności: Cele bloku: 1. Przedstawienie podstawowych pojęć i zagadnień z zakresu wiedzy o kulturze - przede wszystkim rozumienia pojęcia kultura; 2. Zorientowanie w tendencjach współczesnej historii kultury z uwzględnieniem metodologii stosowanej przez szkołę Annales w dziedzinie historii mentalności; 3. Zapoznanie z możliwością wykorzystania w badaniach historycznych metod naukowych stosowanych w antropologii kulturowej, psychologii społecznej, socjologii, religioznawstwie itp.; 4. Analityczne omówienie problematyki historii życia codziennego i mentalności czasów wczesnonowożytnych; 5. Zwrócenie uwagi na badania historyczne na temat komunikacji społecznej, a przede wszystkim postrzegania obcego, innego; 6. Zwrócenie uwagi na badania historyczne nad dziejami medycyny, dziejami pojmowania życia i śmierci, dziejami stosunków emocjonalnych.
Zajęcia na I roku pełnić będą rolę wprowadzającą, przedstawione na nich zostaną zasadnicze zagadnienia związane z metodyką badań nad kulturą i życiem codziennym, przede wszystkim w czasach wczesnonowożytnych, a także zagadnienia związane z historią mentalności czasów wczesnonowożytnych. Przedstawione zostanie postrzeganie przestrzeni jako jednej z podstawowych kategorii określających mentalność. Szczególną uwagę zwróci się na problematykę podróżnictwa, w tym na znaczenie pielgrzymek.
Na II roku będą prowadzone zajęcia dotyczące historii mentalności z przedstawieniem postrzegania drugiej podstawowej kategorii mentalnej jaką jest czas. Omawiane będą też dzieje wyobrażeń życia, śmierci, zdrowia i choroby w szerszym przedziale czasowym, obejmującym całość procesu dziejowego. Dodatkowo do bloku włącza się zajęcia na temat życia kulturalnego