1313878736

Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu_

Studium pracy z osobami z autyzmem i ich rodziną prowadzone przez Fundację Synapsis w Warszawie, a także Organizacji i Zarządzania Placówkami Oświaty w WSZ i A w Opolu. Czynny zawodowo nauczyciel na wszystkich szczeblach edukacji zarówno w szkolnictwie ogólnodostępnym, specjalnym oraz w formach pozaszkolnych. Ukończyła szereg kursów i szkoleń poszerzających spektrum oddziaływań terapeutycznych na osoby z całościowym zaburzeniem rozwoju w tym z autyzmem, Zespołem Aspergera, Zespołem Dezintegracyjnym, np. Alternatywne metody komunikacji, ABA, Integracja Sensoryczna, Odżywianie osób z autyzmem, Seksualność osób z autyzmem, TEACH. Od 1998 roku pracuje z osobami z autyzmem. Jest pomysłodawcą i organizatorem Centrum Edukacyjno-Terapeutyczno-Diagnostycznego dla osób z autyzmem w tym Zespołu Niepublicznych Szkół w Kup, który prowadzi od 2005 r. Od 2003 r wykładowca w WSZ i A w

Jolanta Mrozińska

Neurologopeda, terapeuta wczesnego wspomagania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Doświadczony praktyk pracujący z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie. Zajmuje się zagadnieniami dotyczącymi profilaktyki, diagnozy, terapii logopedycznej oraz usprawnianiem zaburzeń komunikacji językowej. Absolwentka wielu kierunków studiów podyplomowych oraz kursów kwalifikacyjnych m.in. Studia Podyplomowe w zakresie Logopedii, Neurologopedii; Terapia Integracji Sensorycznej, Kinezjologia Edukacyjna wg P. Dennisona I-II stopień. Autorka artykułów, projektów, programów wspierających oddziaływania terapeutyczne i logopedyczne, programu

Krystyna Dąbek

Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i j. angielskiego, oligofrenopedagog, arteterapeuta, terapeuta pedagogiczny, specjalista w zakresie edukacji i terapii pedagogicznej dzieci ze spektrum autyzmu oraz Zespołem Aspergera, edukator, nauczyciel dyplomowany, II stopień specjalizacji zawodowej, wieloletnie doświadczenie zawodowe w pracy z małym dzieckiem, doradca metodyczny, doświadczenie w prowadzeniu szkoleń dla nauczycieli, studentów, autor i realizator wielu programów kursów grantowych Kuratora Oświaty, autor programów nauczania oraz wielu innowacji pedagogicznych, autor publikacji (czasopisma: Biuletyn Szkolny, Nauczanie Początkowe, Życie Szkoły, Modelowe Nauczanie, Poradnik dla nauczycieli) oraz innych materiałów pokonferencyjnych, autor książki „Matematyka dla dzieci. Poradnik dla nauczycieli. Z Jackiem w