Przedstaw główne cechy edytora emacs. Udostępnij utworzony plik.
Wskazówki do realizacji:
Wykonanie przez uczniów ćwiczenia umożliwi doskonalenie umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji. Uczeń powinien umieć samodzielnie wyszukać informacje na temat edytora emacs i korzystać z nich.
Sposób wykonania ćwiczenia
Uczeń powinien:
1) wejść na stronę Wikipedii,
2) zapoznać się z informacjami na temat edytora emacs,
3) uruchomić edytor emacs i zapisać jego cechy korzystając z wyszukanych informacji,
4) zapisać i udostępnić plik innym użytkownikom.
Zalecane metody nauczania-uczenia się:
- ćwiczenie praktyczne.
Środki dydaktyczne:
- komputer z edytorem tekstu i dostępem do sieci Internet.
Ćwiczenie 2
Wyślij wiadomość e-mail na adres podany przez nauczyciela, korzystając z dowolnego programu pocztowego dostępnego z konsoli tekstowej.
Wskazówki do realizacji:
Wykonanie przez uczniów ćwiczenia umożliwi ukształtowanie umiejętności korzystania z poczty elektronicznej w trybie tekstowym. Uczeń powinien rozumieć przydatność tej umiejętności w sytuacji uszkodzenia części zasobów w systemie.
Sposób wykonania ćwiczenia
Uczeń powinien:
1) otworzyć konsolę i wpisać polecenie uruchamiające wybrany program pocztowy,
2) na innej konsoli wyświetlić informację podręcznikową na temat tego programu,
3) zwrócić szczególną uwagę na sposób poinformowania programu o zakończeniu wpisywania treści wiadomości,
4) wysłać wiadomość i poprosić o sprawdzenie doręczenia.
Zalecane metody nauczania-uczenia się:
- ćwiczenie praktyczne.
Środki dydaktyczne:
- komputer z zainstalowanym systemem FreeBSD, serwerem pocztowym i programem pocztowym.
Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego