(15) Sposób(y) zaliczenia
forma(y) Zaliczenie - II rok, IV sem.
Wykład (W): student generuje/ rozpoznaje odpowiedź: krótkie strukturyzowane pytania, test jednokrotnego wyboru.
Numer efektu kształcenia |
Forma zajęć dydaktycznych - odniesienie do treści kształcenia |
Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia |
Metody i narzędzia dydaktyczne |
A W09 |
W1-3 |
Jw. |
Wykład |
A W10 |
W1-3 |
Jw. |
Wykład |
A Wll |
W 4-8 |
Jw. |
Wykład |
A W12 |
W 7 |
Jw. |
Wykład |
A W13 |
W 8 |
Jw. |
Wykład |
A W14 |
W 8 |
Jw. |
Wykład |
A W32 |
W 5-4 |
Jw. |
Wykład |
A W42 |
W 6 |
Jw. |
Wykład |
A U10 |
W1 |
Jw. |
Wykład |
A Uli |
W 2-5 |
Jw. |
Wykład |
A U12 |
W 1-4, 6 |
Jw. |
Wykład |
(16) Metody i kryteria oceny
Wykład:
1. pełne uczestnictwo i aktywność w \
2. zaliczenia pisemne cząstkowe Zakres ocen: 2,0 - 5,0
1. zaliczenie testowe oraz pytania otwarte:
A: Pytania z zakresu wiadomości do zapamiętania;
B: Pytania z zakresu wiadomości do rozumienia;
C: Rozwiązywanie zadania pisemnego typowego;
D: Rozwiązywanie zadania pisemnego nietypowego;
- za niewystarczające rozwiązanie zadań tylko z obszaru A i B =
ocena 2,0
- za rozwiązanie zadań tylko z obszaru A i B możliwość uzyskania
max. oceny 3,0
- za rozwiązanie zadań z obszaru A + B + C możliwość uzyskania
max. oceny 4,0
- za rozwiązanie zadań z obszaru A + B + C + D możliwość
uzyskania oceny 5,0_