Spis treści
3.10.5. Ocena teorii szkół ekonomicznych w świetle ich
przydatności w konstruowaniu reguł prawnych / 308
3.10.5.1. Paradygmat: teoria ekonomiczna -generalna reguła prawna - koszt społeczny / 308
3.10.5.2. Szkoła harwardzka, ordoliberalna
i chicagowska: dostateczna stosowalność, lecz zbyt niska prawidłowość? / 316
3.10.5.3. Ograniczona przydatność teorii post-chicagowskich na potrzeby kreowania stosowalnych reguł prawnych / 318
3.10.5.4. Niedostatki teoretyczno-empiryczne
a praktyki wykluczające na rynkach nowych technologii / 321
3.10.6. Uwagi podsumowujące i wnioski; „limity ekonomii
i systemu prawnego” / 327
3.11.Fałszywe pozytywy i negatywy: studium przypadków / 334
3.11.1. Uwagi wprowadzające / 334
3.11.2. Fałszywe pozytywy w amerykańskim orzecznictwie
antytrustowym / 335
3.11.2.1. Uwagi wstępne / 335
3.11.2.2. Kodak: nadinterpretacja siły rynkowej przedsiębiorstwa / 337
3.11.2.3. Aspen: antytrust jako narzędzie rozwiązywania sporów cywilnoprawnych / 343
3.11.2.4. C.R. Bard: hamowanie innowacji na rynkach produktów pierwotnych lub wtórnych / 347
3.11.3. Fałszywe pozytywy w orzecznictwie unijnym / 350
3.11.3.1. Uwagi wstępne / 350
3.11.3.2. France Telecom: zakaz stosowania cen poniżej kosztów przejawem antykonsumenckiej interwencji antymonopolowej / 351
3.11.3.3. Microsoft: produkt z poszerzoną funkcjonalnością: „szkodliwym przymusem” dla konsumenta? / 359
3.11.3.4. Inne orzeczenia: wzmianka / 369
12