9. Plan szkolenia
Blok
Zadanie
Forma pracy
Liczba
godzin
Blok I.
Praca
Administratora
szkoły
1. Praca z kontami uczestników:
• zakładanie szkoły,
• tworzenie nowych użytkowników,
• określanie liczby kont użytkowników.
2. Nadawanie uprawnień użytkownikom:
• nadawanie uprawnień użytkownikom,
• dodawanie i usuwanie użytkowników w obrębie danej szkoły,
• definiowanie reguł kont użytkowników.
3. Praca z zasobami:
• rodzaje zasobów umieszczonych w portalu,
• praca z zasobami na przykładzie lekcji uczniowskiej i nauczycielskiej,
• realizacja zakupu pakietów.
Warsztaty przy
komputerze,
dyskusja
w grupie, praca
samodzielna,
praca
w grupach.
Blok 2
Tworzenie
prezentacji.
1. Tworzenie kategorii i nowych prezentacji:
• zarządzanie kategoriami prezentacji - tworzenie, modyfikacja, usuwanie,
• zarządzanie prezentacjami - tworzenie, dodawanie do ulubionych, uruchamianie, usuwanie.
2. Łączenie zasobów pochodzących z różnych źródeł:
• dodawanie zasobów zamieszczonych w portalu Nauczyciel.pl,
• dodawanie opisów tekstowych,
• importowanie plików zewnętrznych,
• dodawanie odnośników do stron internetowych.
3. Edycja zasobów i ich modyfikacja:
• uruchamianie prezentacji,
• edytowanie opisu prezentacji,
• tworzenie nowej prezentacji na bazie istniejącej,
• modyfikowanie zawartości prezentacji: edycja zasobów, dodawanie własnych komentarzy i notatek do istniejących zasobów,
• zapisywanie prezentacji,
• publikowanie prezentacji dla innych użytkowników,
• praca grupowa przy tworzeniu prezentacji,
Warsztaty przy
komputerze,
dyskusja
w grupie, praca 3 samodzielna, praca w grupach.
• tworzenie plików PDF,
• współpraca portalu Nauczyciel.pl z tablicą interaktywną.
Blok 3 Zadania dla uczniów
Blok 4 Współpraca z platformami edukacyjnymi
• zarządzanie kategoriami zadań - tworzenie, modyfikacja, usuwanie,
• tworzenie zadań dla uczniów - rola kodu dostępu w tworzonym zadaniu,
• importowanie plików zewnętrznych,
• blokowanie i odblokowywanie zadania.
2. Monitorowanie realizacji zadań przez uczniów:
• realizacja zadania przez ucznia,
• podgląd wyników z panelu nauczyciela,
• analiza uzyskiwanych przez uczniów wyników,
• tworzenie planu zadań na podstawie informacji zwrotnych,
3. Komunikacja z uczniami:
• zarządzanie czasem realizacji zadań.
1. Eksportowanie prezentacji do formatu SCORM:
• wiadomości podstawowe o formacie SCORM,
• możliwości wykorzystania plików SCORM w platformach e-leamingowych,
• zapisywanie utworzonych prezentacji w formacie SCORM.
2. Zapisywanie prezentacji na dowolnym rodzaju nośnika:
• zapisywanie utworzonych prezentacji na dysku komputera i przenośnym nośniku informacji,
• uruchamianie prezentacji w trybie off-line - praca bez podłączenia do Internetu.
3. Wykorzystanie pakietu SCORM w platformie e-leamingowej:
• przykład wykorzystania utworzonych pakietów SCORM w dowolnej platformie e-learningowej, np.: Fronter, MOODLE itp.
• zasady funkcjonowania interfejsu API - informacje o możliwościach współpracy platform e-learningowych z portalem Nauczyciel.pl
Warsztaty przy
komputerze,
dyskusja
w grupie, praca 3 samodzielna, praca w grupach.
Warsztaty przy
komputerze,
dyskusja
w grupie, praca | samodzielna, praca w grupach.
4