Inna forma (jaka): |
Inna forma (jaka): | ||||
RAZEM: |
76 |
RAZEM: |
36 | ||
Praca własna studenta (PWS): |
74 |
Praca własna studenta (PWS): |
114 | ||
RAZEM z PWS: |
150 |
RAZEM z PWS: |
150 | ||
Sumaryczne obciążenie pracą studenta wg form aktywności: | |||||
Forma aktywności: |
Szacowana liczba godzin potrzebnych na zrealizowanie aktywności: | ||||
stacjonarne |
niestacjonarne | ||||
1. Godziny realizowane w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim |
76 |
36 | |||
2. Przygotowanie się do zajęć |
20 |
50 | |||
3. Przygotowanie esejów | |||||
4. Wykonanie projektów | |||||
5. Zapoznanie z literaturą podstawową |
54 |
64 | |||
6. Pisemna praca zaliczeniowa | |||||
7. Inne: | |||||
8. | |||||
9. | |||||
10. | |||||
SUMA: |
150 |
150 | |||
III. TREŚCI KSZTAŁCENIA | |||||
Treści kształcenia (uszczegółow ione, zaprezentowane z podziałem na poszczególne formy zajęć, opis szczegółowy poszczególnych bloków kształcenia) | |||||
WYKŁAD | |||||
W1 |
Klasyczne i neoklasyczne paradygmaty zarządzania. Zarządzanie przedsiębiorstwem we współczesnym świecie i miejsce koncepcji zarządzania. | ||||
W2 |
Podmiotowe koncepcje zarządzania- human relations, podejście psychologiczne. | ||||
W3 |
Integratywne koncepcje zarządzania - koncepcja zachowania administracyjnego, teoria gry organizacyjnej, podejście sytuacyjne, podejście systemowe. | ||||
W4 |
Koncepcje zorientow ane na jakość. | ||||
W5 |
Podejście do zmian w organizacji. | ||||
W 6 |
Koncepcje zorientowane na klienta. | ||||
W 7 |
Koncepcje zorientowane na w spóldzialanic. | ||||
W8 |
Koncepcje zorientowane na wyszczuplanie organizacji. Koncepcje zorientowane na wiedzę. | ||||
ĆWICZENIA | |||||
Cl |
Wprowadzenie do problematyki koncepcji zarządzania. Podejście sytuacyjne, systemowe i procesowe w zarządzaniu - identyfikacja zjawisk rzeczywistych w przedsiębiorstwach, diagnoza i projekt zmian. | ||||
C2 |
Charakterystyka koncepcji reengineeringu jako współczesnej metody restrukturyzacji przedsiębiorstwa-studium przypadku. | ||||
C3 |
Metodyka w drażania benchmarkingu w przedsiębiorstwie na konkretnym przykładzie. | ||||
C4 |
Charakterystyka procedury wdrażania TQM na przykładzie wybranego przedsiębiorstwa. | ||||
C5 |
Zastosowanie koncepcji zorientowanych na wyszczuplanie - studium przypadku. | ||||
C6 |
Korzyści i zagrożenia ze stosowania marketingu wewnętrznego dla przedsiębiorstwa, pracowników^ i klientów. |
7