1869685205

dobrymi uczynkami dajemy świadectwo prawdzie, że Bóg nas ukochał i darzy miłosierdziem;

d) Całkowite zaufanie Jezusowi Miłosiernemu i doświadczanie Jego miłości pomoże w kształtowaniu postawy siebie jako prawdziwego bliźniego dla innych. Tylko /aka postawa ustrzeże przed filantropią, która może być poniżająca dla innych.

5. Zastosowanie życiowe

Katecheta zwraca się do uczniów w następujący sposób:

Miłosierdzie Boże zachęca do tego, aby dostrzegać nie tylko potrzeby bliźnich, ale również w dostępny nam sposób im zaradzać. Bł. Jan Paweł II przypomniał, że miłosierdzie ma długą i bogatą tradycję w Kościele, niemniej jednak zauważył również, że we współczesnych czasach wymaga ono „jeszcze większej inwencji twórczej” (por. NMI 50). Mając w świadomości zasady nowej wyobraźni miłosierdzia (wypisane na tablicy), warto zastanowić się, w jaki sposób możemy stać się uczestnikami tego programu.

Jeśli w szkole nie działa „Szkolne Koło Caritas", warto, aby w tym momencie katechezy katecheta przybliżył uczniom ideę działalności tej grupy (informacje na temat Szkolnych Kół Caritas    znajdują    się    pod    następującym    linkiem:

http://www.caritas.diecezia.tarnow.pl/skc.php). Podobnie warto zwrócić uwagę na projekt edukacyjny dla szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych województwa małopolskiego, w ramach którego organizowany jest konkurs „Mieć wyobraźnię miłosierdzia” (zob.: http://www.mwm.edu.pl/). Jeśli w klasie jest dostęp do Internetu oraz możliwość skorzystania z rzutnika multimedialnego, warto wspólnie z uczniami przeglądnąć wskazane strony internetowe. Celem tego działania jest wspólne zastanowienie się z uczniami nad założeniem Szkolnego Koła Caritas (o ile nie istnieje w szkole) oraz zachęta do udziału we wspomnianym projekcie edukacyjnym.

Kolejnym krokiem tego etapu katechezy jest wspólne utworzenie projektu nawiązującego np. do założenia w szkole Szkolnego Koła Caritas. Tworzenie projektu może przybrać następującą formę: katecheta przyczepia do tablicy duży karton, opatrzony przykładowym nagłówkiem: SZKOLNE KOŁO CARITAS W MOJEJ SZKOLE (skrót - SKC). Następnie dzieli karton na kolumny, które opatruje nagłówkami: Dlaczego warto założyć SKC?; Czym ogólnie zajmuje się SKC?; Czym może zająć się SKC w mojej szkole?; Jak założyć SKC w mojej szkole?. Wszelkie potrzebne informacje katecheta i uczniowie znajdą pod podanym powyżej linkiem.