1907967697
Podręczniki, skrypty, pomoce dydaktyczne:
Literatura podstawowa:
1. Materiały dydaktyczne własne (elektroniczne konspekty wykładów i instrukcje laboratoryjne).
2. Jaronicki A.: „ABC MS Office 2007 PL”, Helion, 2008.
3. Groszek M.: „ABC Access 2007 PL”, Helion, 2007.
4. I. Szymacha „Ćwiczenia z arkusza kalkulacyjnego EXCEL”, MIKOM, Warszawa 1996
Literatura uzupełniająca:
1. Mendrala, D., Szeliga M: Windows 7PL. Podstawy obsługi systemu , Helion, 2010.
2. Sosinsky B.: Sieci komputerowe Biblia, Helion, 2011.
3. S. Uss „PowerPoint 2000. Pierwsza pomoc”, Wydawnictwo HELP, Warszawa 2000
4. DeBolt V.: HTML i CSS, Mikom, 2005.
5. Kopertowska M.: „Grafika menedżerska i prezentacyjna poziom zaawansowany”, PWN, 2006.
6. B. V. Liengme B.V.: „Microsoft Excel w nauce i technice”, Wydawnictwo RM, Warszawa 2002.
7. Middleton M.R.:„Microsoft Excel w analizie danych”, Wydawnictwo RM, Warszawa 2004
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
VI. LITERATURA PRZEDMIOTU ORAZ INNE MATERIAŁY DYDAKTYCZNE Literatura podstawowa przedmiotu: -V. LITERATURA PRZEDMIOTU ORAZ INNE MATERIAŁY DYDAKTYCZNE Literatura podstawowa przedmiotu -V. LITERATURA PRZEDMIOTU ORAZ INNE MATERIAŁY DYDAKTYCZNE Literatura podstawowa przedmiotu: —Miejsce realizacji zajęć22): sala dydaktyczna Literatura podstawowa i uzupełniająca23): 1.14.5. Seminarium : 15.Literatura podstawowa: materiały przygotowywane przez prowadzącego Evans, V. FLITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA LITERATURA PODSTAWOWA: [ 1 ] Materiały dostarczone przezMiejsce realizacji zajęć22*: dydaktyczna Literatura podstawowa i uzupełniająca23*: 1.LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA LITERATURA PODSTAWOWA: [1] Materiały do kursPomoce dydaktyczne: • Zał. nr 1. Materiał dla nauczyciela nr 1. Cerkiew MetropolitPomoce dydaktyczne: 1. Banaszyk P., Podstawy organizacji i zarządzania, WSHiR, PozLiteratura podstawowa i uzupełniająca, inne pomoce dydaktyczne: 1. H. Sęk, (red.)13142 Prawo i p k s V Konarska Wrzosek (116) PODSTAWOWA LITERATURA1. Podręczniki, skrypty i monogrIMG28 O realizacja podręcznika lub materiału dydaktycznego, a nie podstawy programowej, O brak wiarwięcej podobnych podstron