• Wymienia rasy wybranych zwierząt domowych.
• Określa cechy zwierząt ze zwróceniem uwagi na ich zachowania.
• Nazywa sposoby pomocy bezdomnym zwierzętom.
• Klasyfikuje rzeczowniki według rodzaju.
• Dobiera odpowiednie przymiotniki do rzeczowników'.
• Wyróżnia rzeczowniki w liczbie pojedynczej i mnogiej.
• Porządkuje i pisze wyrazy w kolejności alfabetycznej.
• Dostrzega i koryguje błędy w zapisach wyrazów.
• Inscenizuje piosenki oraz tworzy skojarzenia, zdrobnienia, dialogi, scenki pantomimiczne.
• Tworzy dalszy ciąg i opowiadanie z wykorzystaniem historyjki obrazkowej.
Bloki tematyczne II Święto Niepodległości Tematy kolejnych dni
6. Legenda o Orle Białym
7. Ptaki bez tajemnic
Uwagi
Wymagania programowe (edukacyjne)
Podstawowe
Uczeń
• Słucha różnorodnych tekstów i nagrań muzycznych.
• Wypow iada się na temat wysłuchanych lub czytanych tekstów, własnych przeżyć, obserwacj doświadczeń.
• Czyta ze zrozumieniem różnorodne, krótkie tekst}'.
• Pisze odpowiedzi na pytania.
• Uzupełnia zdania brakującymi wyrazami.
• Wymienia polskie symbole państwowe.
• Nazywa części ciała i wymienia cechy charakterystyczne ptaków.
• Sprawdza swoje wiadomości.
• Pisze popraw nie wy razy z końcówkami -ów.
• Rozwiązuje łatwe krzyżówki.
• Dodaje i odejmuje liczby w zakresie 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowego i porów nuje różnice.
• Uzupełnia brakujące składniki lub odjemniki.
17