Kod przedmiotu: Typ przedmiotu: Język nauczania:
Odpowiedzialny za przedmiot:
09.1 -WH-FAP-PN4
obowiązkowy
angielski
kierownik Pracowni Praktycznej Nauki Języka Angielskiego KFA
zespół nauczycieli pracujących w Pracowni
„ PNJA KFA, pracownicy KFA oraz WH
Prowadzący:
posiadający tytuł mgr lub wyzszy z zakresu filologii angielskiej
Forma zajęć |
Liczba godzin w semestrze |
Liczba godzin w tygodniu |
Semestr |
Forma zaliczenia |
Punkty ECTS |
Studia stacjonarne | |||||
Ćwiczenia |
120 |
8 |
,v |
Zaliczenie + Egzamin | |
Studia niestacjonarne | |||||
Ćwiczenia |
72 |
8 |
,v |
Zaliczenie + Egzamin |
CEL PRZEDMIOTU:
Celem kursu jest rozwinięcie receptywnych i produktywnych umiejętności językowych zarówno w pisaniu jak i mówieniu, które mają na celu osiągnięcie poziomu językowego B2 opisanego wg ESKOJ/CEFR, poprzez rozszerzanie wiedzy z zakresu słownictwa i struktur gramatyczno-leksykalnych oraz ćwiczenia z zakresu czytania, pisania, mówienia i słuchania.
WYMAGANIA WSTĘPNE:
Ukończenie kursu PNJA III przynajmniej z oceną 3.0 lub wyższą.
ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU:
Zakres tematyczny przedmiotu obejmuje szeroko rozumianą tematykę związaną z tematami życia codziennego i osobistymi zainteresowaniami, które rozumiane są jako ogólnoużytkowy język angielski; zagadnienia te mają przyczynić się do ukształtowania postawy językowej studenta jako niezależnego użytkownika języka angielskiego (wg ESKOJ/CEFR). Semestr 4 będzie stanowił okres poszerzania wiadomości z zakresu struktur leksykalno-gramatycznych ze szczególnym uwzględnieniem formalnego aspektu języka.
METODY KSZTAŁCENIA:
Dominującą metodą kształcenia będzie podejście komunikatywne wykorzystujące indywidualne metody pracy, pracę w parach lub w całej grupie w oparciu o zadania, ćwiczenia, dyskusje, prezentacje i zadania domowe. Zintegrowanych charakter nauczania język angielskiego, z uwzględnieniem specyfiki nauczania i oceniania, koncentruje się na 4 poszczególnych sprawnościach: pisanie, mówienie, słuchanie i czytanie. Nauczane sprawności w znacznej mierze koncentrują się na wcześniej wspomnianych aspektach z uwzględnieniem pozostałych sprawności wynikających z zintegrowanego podejścia do nauczania języka obcego.
Wydział Humanistyczny Kierunek: Filologia angielska