1935182467

1935182467



5.    Uczniowie przystępują do realizacji projektu obserwacyjnego, dzielą się zadaniami, ustalają terminy realizacji zadań, ustalają formę prezentacji. W trakcje pracy nad projektem konsultują się z nauczycielem, w wyznaczonym miejscy i czasie, przedstawiają cząstkowe efekty swojej pracy nauczycielowi.

6.    W ustalonym terminie grupy prezentują swoje prace.

7.    Nauczyciel wspólnie z uczniami dokonuje oceny pracy poszczególnych grup (również w oparciu o arkusze oceny pracy grup) i podsumowuje ich pracę.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
V.    Uczniowie przystępują do realizacji projektu teoretycznego, dzielą
HORYZONTFundacja Horyzont przystąpiła do realizacji projektu„Zimowa turystyka aktywna nad Jeziorem
Wskazówki do realizacji: Przed przystąpieniem do realizacji ćwiczenia należy sprawdzić, czy uczniowi
2. WYMAGANIA WSTĘPNE Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: -
2. WYMAGANIA WSTĘPNE Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: -
2. WYMAGANIA WSTĘPNE Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej, powinieneś umieć: -
2. WYMAGANIA WSTĘPNE Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: -
2. WYMAGANIA WSTĘPNE Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: -
2. WYMAGANIA WSTĘPNE Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś
2. WYMAGANIA WSTĘPNE Przystępując do realizacji programu nauczania jednostki modułowej powinieneś
2. WYMAGANIA WSTĘPNE Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: -

więcej podobnych podstron