jęcia do kl. I liceów pedagogicznych w sześciu miastach wojewódzkich, a mianowicie: w Katowicach, Krakowie, Olsztynie, Poznaniu, Rzeszowie i Zielonej Górze. Przeprowadzono natomiast wtedy rekrutację do 13 liceów zlokalizowanych w małych miejscowościach, które nie były nawet siedzibg powiatu :'6. Zakłady kształcenia nauczycieli w małych ośrodkach odegrały ważnq rolę jako placówki życia społeczno-kulturalnego, miały przeważnie dobre warunki iokalowe. Niezaprzeczalny jest też udział liceów znajdujqcycn się w małych ośrodkach miejskich i na wsi w pozyskaniu sporej liczby młodzieży robotniczej i chłopskiej do zawodu nauczycielskiego.
Proces stopniowej likwidacji liceów pedagogicznych obserwujemy od 1958 r., kiedy było ich jeszcze 143. W latach 1957—1962 zostało zlikwidowanych 14 liceów pedagogicznych, a 13 dalszych było już w stanie likwidacji 21. Od r. 1950 Ministerstwo Oświcty reprezentowało stanowisko, że poszczególne kuratoria szkolne majq być samowystarczalne w zakresie kształcenia nauczycieli szkół podstawowych. W zwiqzku z tym w niektórych województwach zachodziła konieczność ograniczenia ilości liceów pedagogicznych. W piśmie z 26 V 1964 r. do Ministerstwa Oświaty kurator Okręgu Szkolnego w Lodzi podkreślił, że Kuratorium to przez szereg lat kształciło znacznie większa liczbę nauczycieli niż wynosiło zapotrzebowanie województwa łódzkiego. Nadwyżkę absolwentów liceów pedagogicznych kierowano zgodnie z ustalonymi przez Ministerstwo Oświaty rozdzielnikami do innych województw. Kuratorium łódzkie zaproponowało wstrzymanie od 1 IX 1964 r. rekrutacji do klas I następujqcych liceów pedagogicznych: w Radomsku, Wolborzu i Zduńskiej Woli. Jednocześnie zwracano uwagę, że od 1 IX 1965 r. zaistnieje potrzeba likwidacji pozostałych 3 liceów pedagogicznych, gdy Ministerstwo nie będzie korzystać z nadwyżki absolwentów województwa łódzkiego. Proponowano utrzymanie jedynie liceum pedagogicznego w Wieluniu ze względu na jego korzystne warunki lokalowe, jak również duży dorobek w zakresie pracy dydaktyczno-wychowawczej i postawy ideowo-poii-tyczne absolwentów. Ministerstwo wyraziło zgodę na stopniowq likwidację liceów pedagogicznych w Radomsku, Wolborzu i Zduńskiej Woli. W sprawie ewentualnej likwidacji od roku szk. 1965/66 dalszych liceów Ministerstwo Oświaty zastrzegło podjęcie ostatecznej decyzji, po otrzymaniu szczegółowej analizy stanu zapotrzebowania na nauczycieli oraz wychowawców i możliwości pokrycia tego zapotrzebowania w okresie do 1970 roku, z uwzględnieniem m. in. danych obrazujqcych faktyczne podejmowanie pracy zawodowej przez absolwentów liceów pedagogicznych i stanowisk nauczycielskich na terenie województwa łódzkiego w szkołach podstawowych, placówkach opiekuńczo-wychowawczych oraz placówkach wychowania pozaszkolnego 2,1.
26 O roli i znaczeniu liceów pedagogicznych w małych miejscowościach oraz negatywnych skutkach lokowania ich w takich ośrodkocn, zob. B. R a t u ś, op. cit., s. 38.
27 Por. B. R a t u ś, op. cit., s. 40.
28 AAN w Warszawie, sygn. 129/1.
27