Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: |
Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku | ||
Nazwa kierunku: |
Pielęgniarstwo | ||
Poziom kształcenia: |
I stopnia (licencjackie) | ||
Rok studiów |
II ( stacjonarne) | ||
Semestr |
III (stacjonarne) | ||
Moduły wprowadzające / wymagania wstępne i dodatkowe |
Student zna zagadnienia z zakresu anatomii i fizjologii | ||
Nazwa modułu (przedmiotu lub grupa przedmiotów): |
NAUKI W ZAKRESIE PODSTAW OPIEKI PIELĘGNIARSKIEJ Badania fizykalne | ||
Typ modułu/ przedmiotu (obowiązkowy/fakultatywny) |
badania fizykalne | ||
Język wykładowy: |
j. polski | ||
Osoba(y) prowadząca(e): |
dr n. med. Małgorzata Wojtkowska | ||
lek. med. Dariusz Kisielewski | |||
Forma studiów /liczba godzin/liczba punktów ECTS: |
studia stacjonarne w/ćw. |
Studia niestacjonarne w/ćw. |
Liczba punktów ECTS |
zajęcia zorganizowane: |
15/30 |
2 | |
praca własna studenta: |
1. Zapoznanie z teoretycznymi podstawami badań
fizykalnych w pielęgniarstwie.
Założenia i cel
przedmiotu
Opis
przedmiotu
2. Zapoznanie z zasadami, metodami, technikami oraz kolejnością prowadzenia badania fizykalnego i interpretacją uzyskanych wyników badania u człowieka dorosłego.
3. Kształtowanie umiejętności potrzebnych do
prowadzenia badania fizykalnego.
4. Przedstawienie odrębności prowadzenia badania
fizykalnego u dzieci i niemowląt.
5. Kształtowanie postawy odpowiedzialności i zrozumienia w trakcie prowadzenia badania fizykalnego.
- wykłady i omówienie teoretyczne zagadnień badania
fizykalnego
Metody - ćwiczenia i zajęcia praktyczne - zaznajomienie z
dydaktyczne technikami badania fizykalnego
- studium przypadku, zajęcia praktyczne, instruktarz, opis, pokaz