2144792607

Fundacja Shalom

Pytania dla grupy 1:

1. Wskaż w tekście charakterystyczne elementy opisywanej przestrzeni sztetl

(kałuża, zwierzęta na drodze /krowa/, główny plac, a na nim: sklepy, sklepiki, kramy, furmanki,

fotoplastykon, domy - krzywe, chaotycznie zbudowane)

Nauczyciel może pokazać uczniom ilustrację pokazującą fotoplastykon:

Kosmorama - rosyjska litografia ludowa, r.1858 - rozrywka jarmarczna http://pl.wikipedia.org/wiki/Fotoplastvkon

2.    Jakie charakterystyczne postaci są tu opisane?

(handlarze np. wstążkami, skrawkami materiału, tragarze, tandeciarze oferujący liche spodnie, marynarki i inne buble, stróż pilnujący porządku zajadający się żydowskim kołaczem, który dostaje w sobotę, złodzieje, żebraczka, chuligani, szaleniec, Żydówki z koszykami, Dwosia Złorzecznica siedząca na garnku z rozżarzonymi węglami sprzedająca gorące kartofle)

3.    Jakie dźwięki słychać w Głupsku?

(nawoływania: “Placki, gorące placki, kupujcie Żydzi! Placki gryczane, cebula, czosnek”

Narodowego.

S    Ministerstwo

Kultury

i Dziedzictwa