102
- A. Skalska, Film edukacyjny w praktyce glottodydaktycznej - próba adaptacji, „Acta Universitatis Lodziensis” 1996, Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, nr 6, s. 43-63;
- E. Wyrębowska-Bajor, E. Madej, Koncepcja językowo-metodyczna podręcznika języka polskiego dla grup humanistycznych, [w:] B. Ostromęcka-Frączak (red.), Kształcenie specjalistyczne cudzoziemców, „Acta Universitatis Lodziensis” 1996, Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, nr 7/8, s. 243-251;
- B. Barska, K. Kalinowski, Z prac nad „Materiałami pomocniczymi - język polski na lekcjach chemii”, „Acta Universitatis Lodziensis” 1997, Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, nr 9, s. 69-79;
- G. Kompel, Nauczanie Europejczyków kultury polskiej na poziomie średnim, [w:] B. Ostromęcka-Frączak (red.). Polonistyczna edukacja językowa i kulturowa cudzoziemców. Poziom średni: stan obecny - problemy - postulaty, „Acta Universitatis Lodziensis” 1998, Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, nr 10, s. 169-177;
- B. Ostromęcka-Frączak, Słownik dwujęzyczny i jego rola w nauczaniu języka polskiego jako obcego, [w:] B. Ostromęcka-Frączak (red.), Polonistyczna edukacja językowa i kulturowa cudzoziemców. Poziom średni: stan obecny - problemy - postulaty, „Acta Universitatis Lodziensis” 1998, Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, nr 10, s. 389-395;
- G. Rudziński, Indeks a tergo do Słownika minimum współczesnej polszczyzny Z Kurzowej i H. Zgólkowej, [w:] B. Ostromęcka-Frączak (red.), Polonistyczna edukacja językowa i kulturowa cudzoziemców. Poziom średni: stan obecny - problemy - postulaty, „Acta Universitatis Lodziensis” 1998, Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, nr 10, s. 403-415;
- M. Cieślak, J. Czarnecka, A. Jackowska, L. Sikorski, „ABC ekonomii dla cudzoziemców”. Podręcznik dwupoziomowy, [w:] J. Mazur (red.), Polonistyka w świecie. Nauczanie języka i kultury polskiej studentów zaawansowanych, Lublin 2000;
- B. Ostromęcka-Frączak, Słowniki dydaktyczne do nauki języka polskiego jako obcego. Teoria i praktyka, [w:] J. Mazur (red.), Polonistyka w świecie. Nauczanie języka i kultury polskiej studentów zaawansowanych, Lublin 2000,
s. 323—333;
- Z. Jóźwiak, Słowniki jako pomoc dla uczestników krótkich kursów terminologii matematycznej, [w:] R. Cudak, J. Tambor (red.), Inne optyki. Nowe programy, nowe metody, nowe technologie w nauczaniu kultury polskiej i języka polskiego jako obcego, Katowice 2001.
Dział V. Prace konfrontatywne
- J. Majchrowski, S. Radeva, Polskite glagoli za dvizenie s predstavki od-, wy-, po- i technite bylgarski syotsnńja, |w:] Bjuletin za syposiavitel no izsledvane na bylgarskija ezik s drugi ezici, SoFija 1977, s. 149-169;