nawyk aktualizowania i kumulacji wiedzy z różnych źródeł.
Treści programowe przedmiotu | |
Forma zajęć - ćwiczenia | |
Treści programowe | |
ĆW1 |
Test poziomujący oceniający w formie punktow ej stopień zaawansow ania i znajomości języka angielskiego na początku kursu. |
ĆW2 |
Wybrany aspekt zarządzania (1) - wprowadzenie. |
ĆW3 |
Wvbranv aspekt zarządzania (1) - przykłady. |
ĆW4 |
Powtórzenie lcksykalno- gramaty czne wy równujące poziom wiedzy w grupie. Korespondencja w biznesie - przykłady, ćwiczenia. |
ĆW5 |
Język funkcjonalny w biznesie - wybrane przy kłady. |
ĆW6 |
Wybrany aspekt zarządzania (2) - wprowadzenie. |
ĆW7 |
Wybrany aspekt zarządzania (2) - przy kłady. |
ĆW8 |
Powtórzenie leksykalno- gramatyczne wyrównujące poziom wiedzy w grupie. Korespondencja yy biznesie - przykłady, ćyyiczenia. |
ĆW9 |
Język funkcjonalny yy biznesie - yyybrane przykłady. |
ĆW10 |
Wybrany aspekt zarządzania (3) - wprowadzenie. |
ĆW11 |
Wybrany aspekt zarządzania (3) - przykłady. |
ĆW12 |
Powtórzenie lcksy kalno- gramatyczne wyrównujące poziom wiedzy yy grupie. |
ĆW13 |
Język funkcjonalny \y biznesie - yy y brane przykłady. |
ĆW14 |
Sprawdzian pisemny. |
ĆW15 |
Omówienie uzyskanych wyników i zaliczenie przedmiotu. |
Metody dydaktyczne | |
1 |
Ćwiczenia audytoiyjne |
2 |
Translatoria |
3 |
Konwersatoria |
4 |
Praca pisemna |
Obciążenie pracą studenta | |
Forma aktywności |
Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności |
Godziny kontaktoyyc z yyykladowcą, yv tym: |
30 |
Udział yy ćwiczeniach |
30 |
Praca yylasna studenta, w tym: |
20 |
Przygotoyyanie się do zajęć poprzez np. wykonanie prac pisemnych, przygotowanie wypowiedzi ustnych, odrabianie zadanej pracy domowej, poyytarzanie materiału do zaliczenia przedmiotu |
20 |
Łączny czas pracy studenta |
50 |
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu, yy tym: |
2 ECTS |
Liczba punktów ECTS uzyskiwana podczas zajęć yyymagających bezpośredniego udziału wykładowcy |
1,2 ECTS |
Liczba punktów ECTS yy ramach zajęć o charakterze praktycznym (ćwiczenia, laboratoria, projekty) |
1,2 ECTS |
Literatura podstawowa | |
1 |
Cotton D., Farley D., Kent S., Market Leader - pre-intermediate New Edition, Pearson Longman 2007 |
2 |
Cotton D., Farley D., Kent S., Market Leader - intermediate 3rd Edition D.Cotton, Pearson Longman 2010 |
3 |
Atkinson V., Hadley K., Jones V. Kędzierska E., Kotowicz D., Treger A., Ugarow Z., Wiśnieyyska K., Business English, EDGARD 2008 |
4 |
Mckeown A.. Wright R.. Professional English in Use Management, Cambrdge University Press 2011 |
Literatura uzupełniająca | |
1 |
Holey G., Anderson V., Metcalfe R., Elsworth S., Walker E., Grammar Practice Pre-intermediate Students Book yyith key. Pearson Longman 2007 |
2 |
Dignen S., Viney B., Elsworth S., Walker E., Grammar Practice Intermediate Student s Book yyith key, Pearson Longman 2007 |
6