wie, na czym polega programowanie;
Zapisywanie algorytmów liniowych i z warunkami w języku
analizuje gotowe proste programy zapisane w wybranym języku
programowania.
zapisuje złożony algorytm liniowy i z warunkami w wybranym języku programowania
temat C5 z podręcznika (sir. 260-266);
ćwiczenia 1,3 (punkt 1), 4. i 5. (Str. 263-266);
klasyfikuje języki
(temat C5)
pisze proste programy
w wybranym języku
programowania,
używając
podstawowych
poleceń
ćwiczenia 2, 3. (punkt 2) i 6. (str. 263-266); pytania 1-5 (str. 271); dla zainteresowanych zadania 8-9 (str. 272) formy pracy: wprowadzenie, pokaz z wykorzystaniem projektora; praca z podręcznikiem i CD; ćwiczenia
Zapisywanie algorytmów iteracyjnych w języku programowania (temat C5)
proste programy zapisane w wybranym języku
programowania; realizuje prostą sytuację warunkową w wybranym języku programowania; definiuje pojęcie
algorytm iteracyjny w wybranym języku programowania: projektuje rozwiązanie dowolnego zadania i zapisuje je w wybranym języku programowania
(str. 267-272); *
7-10 (str. 267-270);
pytanie 6. (sir. 271);
zadania 1-7 (str. 271) -trzy do
wyboru;
zadania 10-13 (str. 272)
analizuje gotowy schemat blokowy i program realizujący algorytm iteracyjny
formy pracy: wprowadzenie, pokaz z wykorzystaniem projektora; praca z podręcznikiem i CD; ćwiczenia
•iqza
kr rozwiązania: ta komputerze za iplikacyjncgo lub
Grażyna Koba, Poradnik metodyczny. Informatyka dla szkól ponadgimnazjalnych Plan wynikowy propozycja 1
zakres podstawowy