2455029767

2455029767



| S Wózki do aktywnej rehabilitacji

Metody i kryteria oceniania

Efekt

kształcenia dla przedmiotu

Treści programowe (TP)

Typy/ Metody oceniające D - oceniane diagnostyczne, F- ocenianie formujące, P-ocenianie podsumowujące * lub wybór z załączonej listy walidacji wyników

K_W15/1 K_W16/1,2 K_U19/1,2 KJJ20/1 K K10/l,2,3

TP1-TP 12; 14,15

Opracowanie konspektów i przeprowadzenia^^ zajęć sportowych z wybranych konkurencji lekkoatletycznych (określonytemat, wufcjrala^ grupa docelowa) - obserwacja poprawtłifcr prowadzenia - skala 2-5; .

K_W15/1

K_W16/1

K_U15/1

K_K10/1,2,3

TP13

Obserwacja poprawności wykbnaił^lwiczenia praktycznego - skala

*D- ocena przypadku, rozpoznanie, F - sprawdzian pisemny, dyskusj lub wybór z załączonej walidacji wyników.

racja, P - egzamin pisemny


Zalecana lista lektur lub lei


Literatura obowiązkowa    %

1.    Iskra J. (red.) [2004]: Lekkoatletyka. Podręcznik *la

2.    Iskra J., Wojna J. (2008): Atlas ćwiczeń lekkoatlej^ft

Opolska.    V \ ^

3.    Kosmol A (red.) [2008]: Teoria i metodykŁ^ak^liepełnosprawnych, AWF Warszawa

4.    Pramann, U., Schaufe, B., Dąbrówka MU3Hc/M^ordic Walking: program treningowy dla seniorów, (Warszawa: Oficyna WydawniczałntWpaLSp. z o.o.).

5.    Rutkowska I., Kosmol A. (2010). Soratanijśc i aktywność fizyczna osób niewidomych. Wyniki badań i zastosowania praktyczne, Stucto^roirografie nr 134, AWF, Warszawa.

6.    Vanlandewijck Y., Thompsor^^^n [2011]: The paralympic athlete. Handbook of Sports Medicine and Science. Wiley-Bl^^lVj'

Literatura uzupełniająca

1.    Szelest Z., Suli^^[l9^y Lekkoatletyka. Zbiór ćwiczeń ogólnych i specjalnych. WsiT

2.    Bondarowicz NhlęSty Zabawy i gry ruchowe w zajęciach sportowych. COS Warszawa

3.    Chow J.Y^Ijuens^rA.F., Lim Y. [2003]: Kinematic Analysis of Javelin Throw Performed by Whe^lctok^lwptes of Different Functional. "Journal of Sport Science and Medicine" Vol. 2, pp. 36


Ldentow. AWF Katowice

'dla dzieci i młodzieży. Politechnika


/Lj Figurski, T (2008): Nordic Walking dla Ciebie: poradnik dla instruktorów rekreacji (Warszawa: Interspar).

I5«< iŁedHUw K.P., Gavron S.J. (2005): Disability Sport. Humań Kinetics Hli^ViTrrlil' K., Zwierzchowska A.[2006]: Wychowanie fizyczne dzieci i młodzieży głuchej i slabosłyszącej. ^V/\/F Katowice

V. Gawlik K., Zwierzchowska A. [2006]: Wychowanie fizyczne dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną. AWF Katowice 8. Sembrowski A. [1988]: Specyfika treningu lekkoatletycznego niewidomych (na przykładzie rzutu dyskiem. Sport Wyczynowy, 7-8: 41-45.

9. Talaga J. [1995]: A-Z sprawności fizycznej. Atlas ćwiczeń. Ypsylon, Warszawa

10. Torralba M.A., de Fuentes M., Padulles J.M., Ubach D, [2007]: Analysis of performance in athletic




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Metody i kryteria oceniania efektów • • kształceń ia/uczcnia się Forma zaliczenia
Metody dydaktyczne wykład Metody i kryteria oceniania przygotowane projektów w formie prezentacji d
Metody i kryteria oceniania Forma oceny efektów uczenia się przedmiotu: egzamin pisemny lub ustny. W
Metody i kryteria oceniania Zaliczenie przedmiotu obejmuje: => przygotowanie referatu - 20% oceny
informator ezaminacyjny020 Etap praktyczny egzaminu3.5. Komentarz do rozwiązania zadania wraz z kryt
Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych W01 Zna anatomię i fizjologię
Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych K01 Rozumie potrzebę uczenia się
Odniesienie Efekt kształcenia dla kursu    do efektów kierunkowych Po
Odniesienie do efektów dla Efekt kształcenia dla kursu specjalności Po zakończeniu kursu
Odniesienie do efektów dla Efekt kształcenia dla kursu    specjalności (określonych w
Objaśnienia symbolu efektu dla przedmiotu (lewa kolumna w tabeli): P - efekt kształcenia dla przedmi
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 52/13Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku Analityka Medycz
13. Kryteria oceny Efekty kształcenia dla przedmiotu Ocena 2,0 Ocena 3,0 Ocena 3,5 Ocena
Opis sposobu sprawdzenia osiągnięcia efektów kształcenia Efekt kształcenia dla modułu Metoda
11 Znaczenie wybranych narzędzi Przedsiębiorstwo powinno ustalić metody i kryteria konieczne do ocen
Metody i kryteria oceny Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Efekt 1
Metody i kryteria oceny Sposób weryfikacji i oceniania efektu kształcenia Numer efektu
Aktywne metody modulacji dobroci Efekt elektrooptyczny dielektryk anizotropowy Efekt liniowy Pockels

więcej podobnych podstron