262080493

262080493



Tabela 2 Dane o 24 pacjentach starających się o szkła kontaktowe [2]

Pacjent

Wiek

Wada

Astygmatyzm

Łzawienie

Szkła

1

M

K

Nie

Zmniejszone

Brak

2

M

K

Nie

Normalne

Miękkie

3

M

K

Tak

Zmniejszone

Brak

4

M

K

Tak

Normalne

Twarde

5

M

D

Nie

Zmniejszone

Brak

6

M

D

Nie

Normalne

Miękkie

7

M

D

Tak

Zmniejszone

Brak

8

M

D

Tak

Normalne

Twarde

9

P

K

Nie

Zmniejszone

Brak

10

P

K

Nie

Normalne

Miękkie

11

P

K

Tak

Zmniejszone

Brak

12

P

K

Tak

Normalne

Twarde

13

P

D

Nie

Zmniejszone

Brak

14

P

D

Nie

Normalne

Miękkie

15

P

D

Tak

Zmniejszone

Brak

16

P

D

Tak

Normalne

Brak

17

S

K

Nie

Zmniejszone

Brak

18

S

K

Nie

Normalne

Brak

19

S

K

Tak

Zmniejszone

Brak

20

S

K

Tak

Normalne

Twarde

21

S

D

Nie

Zmniejszone

Brak

22

S

D

Nie

Normalne

Miękkie

23

S

D

Tak

Zmniejszone

Brak

24

S

D

Tak

Normalne

Brak

1.3.2. Zastosowanie tablic decyzyjnych w ekonomii

Poniższy przykład przedstawia zastosowanie tablicy decyzyjnej w bankowości. Bank dysponuje zbiorem obiektów (klientów), których przynależność do odpowiedniej klasy jest znana. Sytuacja ta występuje np. przy wnioskach kredytowych składanych w bankach. Ponieważ część z nich jest akceptowana, a część odrzucana można starać się zidentyfikować reguły, często niejawne, jakimi kieruje się bank podejmując decyzje. Dane w poniższej tablicy dotyczącą początkowego (dla 19 osób) fragmentu zbioru 125 osób ubiegających się o kredyty konsumpcyjne w pewnym banku w Japonii. Jeśli chodzi o przynależność klas, to każda z osób albo otrzymała kredyt (klasa tak), albo go nie otrzymała (klasa nie) [2].



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Tabela 3 Dane o 19 osobach ubiegających się o kredyt
Tabela 2. Dane kontaktowe do firm wymieniony /ch w tabeli 1, cd. Logo Nazwa
22 11 09 (24) Czas usprawniania rożnych pacjentów może się znacznie różnić nie tylko z uwagi na
skanuj0010 (350) Włączające systemy edukacji nie tylko jednak starają się zapewnić jak najliczniejsz
Nauczycielka czyta zdania a dzieci starają się je dokończyć. •    Żaby mieszkają na
zdjęcoa9 Jak zarazić się mononukleozą? Kontakt bezpośreni z zainfekowaną śliną (używanie wspólne)
img030 k — liczba klas. y — środek /-tego przedziału klasowego. Tabela 3.1 Dane do przykładu oblicza
img061 (24) 66 Zakłada się, że Jf(x{V)) jest macierzą nieosobliwą. Jako drugie przybliżenie pewnego

więcej podobnych podstron