262080761

5)    opisuje systematykę i metodykę prowadzenia ćwiczeń usprawniających,

6)    wylicza wskazania i przeciwwskazania do prowadzenia kinezyterapii,

7)    objaśnia zasady stosowania ćwiczeń i zabiegów z zakresu kinezyterapii w schorzeniach poszczególnych układów i narządów,

8)    charakteryzuje techniki i metodyki wykonywania ćwiczeń leczniczych,

9)    rozróżnia metodyki prowadzenia kinezyterapii w warunkach szpitalnych i ambulatoryjnych,

10)    wybiera program usprawniania w zależności od przebiegu choroby pacjenta,

B.    Umiejętności:

1)    wykonuje badanie podmiotowe i przedmiotowe dla potrzeb kinezyterapii,

2)    prowadzi ćwiczenia bierne zwykłe i redresyjne, ćwiczenia czynno-bieme, czynne w odciążeniu, czynne wolne, z dawkowanym oporem, oporowe z użyciem różnorodnych urządzeń i metod ich stosowania,

3)    umie zaprojektować ćwiczenia indywidualne i zespołowe z uwzględnieniem toku lekcyjnego i opracowaniem osnowy lekcyjnej,

4)    nakreśla program kinezyterapii dla pacjentów z najczęściej spotykanymi dysfunkcjami narządu ruchu oraz chorobami kardiologicznymi i pulmonologicznymi,

5)    przeprowadza pionizację pacjentów i naukę chodzenia w różnych schorzeniach narządu ruchu.

C.    Kompetencji społecznych:

Student wykazuje:

1)    aktywną postawę w prowadzeniu ćwiczeń zespołowych z grupą pacjentów o różnych schorzeniach i panowania nad grupą chorych wykazujących niejednolity stopień sprawności,

2)    kreatywność w uatrakcyjnianiu ćwiczeń przez zastosowanie różnorodnych przyborów, wprowadzenia współzawodnictwa oraz elementów gier sportowych,

3)    dbałość w prowadzeniu ćwiczeń w formie zabawowej dla dzieci,

4)    współpracę z lekarzami różnych specjalności, z psychologiem, asystentem socjalnym, terapeutą zajęciowym,

5)    otwartość w nawiązywaniu kontaktu z rodziną pacjenta i przekazywaniu jej instruktażu ćwiczeń prowadzonych z pacjentem w domu.

2.3.0kreślenie w skali 0-3 pkt. efektów kształcenia:

a)    w zakresie wiedzy: 3 pkt

b)    w zakresie umiejętności: 3 pkt

c)    w zakresie kompetencji personalnych i społecznych: 3 pkt 2.4. Sposób weryfikacji (oceny) efektów kształcenia:

-    egzamin w formie pisemnej testowej, poprawne udzielenie odpowiedzi na 60 % zadanych pytań,

-    praktyczne wykonanie ćwiczeń.

3. Treści kształcenia - tematyka poszczególnych zajęć oraz liczba godzin zajęć dotyczących danego tematu

Wykłady: studia stacjonarne - 60 godz. i niestacjonarne - 40 godz.

1.    Miejsce kinezyterapii w procesie leczenia; rys historyczny; podział kinezyterapii; wpływ ruchu na organizm; badanie narządu ruchu -2(1) godz.

2.    Pomiary linijne kończyn i tułowia; pomiary ruchomości kręgosłupa -2(1) godz.