Ćwiczenia do pobrania z Internetu
DE S 2 0
9 z
r 20 t m 8 T
J 20 ES C
.ed ba.com
maj 2013
Pobierz dodatkowy materiał ze strony
Ćwiczenia uzupełniające
Nauczycielka Szkoły Podstawowej  klasy I-III, maj 2013.
www.ediba.com
1
Pamiątka dla mamy
*' W poniższej ramce narysuj siebie razem z mamą.
*' Rysunek pokoloruj i ozdób według własnego uznania.
*' Napisz specjalną dedykację dla mamy.
Pobierz dodatkowy materiał ze strony
Ćwiczenia uzupełniające
Nauczycielka Szkoły Podstawowej  klasy I-III, maj 2013.
www.ediba.com
2
Działania matematyczne
*' Dzieci grały w kości. Każdą ilość wyrzuconych oczek zapisywały na kartkach. Zaznacz liczbę punktów
uzyskanych przez dzieci w poszczególnych rundach, tak jak zrobił to Marek.
*' Oblicz sumę punktów uzyskanych przez każdego z graczy.
Pierwsza Druga Punktacja
runda runda końcowa
Pobierz dodatkowy materiał ze strony
Ćwiczenia uzupełniające
Nauczycielka Szkoły Podstawowej  klasy I-III, maj 2013.
www.ediba.com
3
*' Pokoloruj pole, na którym zatrzyma się każdy gracz, zgodnie z liczbą wyrzuconych oczek na kostce.
*' Oblicz i uzupełnij zdania.
Za każdym razem, gdy trafimy na
pole oznaczone ,
zamiast iść do przodu, musimy
się cofnąć.
Znajdował się na polu numer & & & & .
Cofnął się o & & & & pól.
Teraz znajduje się na polu numer & & & & .
Znajdował się na polu numer & & & & .
Cofnął się o & & & & pól.
Teraz znajduje się na polu numer & & & & .
Znajdował się na polu numer & & & & .
Cofnął się o & & & & pól.
Teraz znajduje się na polu numer & & & & .
Pobierz dodatkowy materiał ze strony
Ćwiczenia uzupełniające
Nauczycielka Szkoły Podstawowej  klasy I-III, maj 2013..
www.ediba.com
4
Pocztówka z Podkarpacia
Herb i flaga
*' Pokoloruj znajdujące się poniżej flagę i herb województwa podkarpackiego.
Pobierz dodatkowy materiał ze strony
Ćwiczenia uzupełniające
Nauczycielka Szkoły Podstawowej  klasy I-III, maj 2013.
www.ediba.com
5
Na której planszy znajduje się poprawna odpowiedz
?
*' Przeczytaj pytania i pokoloruj ramki z poprawnymi odpowiedziami.
Które miasto jest stolicą Podkarpacia?
Jakie krajobrazy są typowe dla Podkarpacia?
Jak nazywa się łańcuch górski, od którego pochodzi nazwa regionu?
Pobierz dodatkowy materiał ze strony
Ćwiczenia uzupełniające
Nauczycielka Szkoły Podstawowej  klasy I-III, maj 2013.
www.ediba.com
6
l
ś
y
m
e
z
r
P
la
o
a W
ow
l
a
t
S
Rz
es
z
ów
e
nn
y
t
s
u
p
e
nn
y
yż
w
n
a
dm
o
r
s
k
i
e
e
z
s
o
n
o
k
r
a
K
y
t
a
p
r
a
K
S
u
d
e
t
y
Na majówkę
*' Wewnątrz poniższej walizki zapisz listę miejsc na Podkarpaciu, które chciałbyś odwiedzić podczas
majowych lub wakacyjnych wyjazdów.
__________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
Uprawiamy sport!
*' Pokoloruj te ilustracje, na których przedstawione są dyscypliny sportu, mające sprzyjające warunki
geograficzne do uprawiania na Podkarpaciu.
jez
dziectwo pływanie tenis hokej
biegi narciarskie kolarstwo górskie kolarstwo szosowe
skoki narciarskie
*' Napisz, którą z wymienionych dyscyplin sportu uprawiasz lub mógłbyś uprawiać i dlaczego?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Pobierz dodatkowy materiał ze strony
Ćwiczenia uzupełniające
Nauczycielka Szkoły Podstawowej  klasy I-III, maj 2013.
www.ediba.com
7
Dzielny krawczyk
Od baśni do historyjki obrazkowej
*' Przyjrzyj się poszczególnym obrazkom historyjki i na podstawie baśni o dzielnym krawczyku uzupełnij
brakujące rysunki oraz teksty.
Zgraja much przeszkadzała krawczykowi, gdy ten
pracował w swoim domu. Były tak
nieznośne, że wziął ścierkę i&
W pobliżu miasteczka mieszkało dwóch
bardzo złych olbrzymów.
Świst!
Dałem
nauczkę
siedmiu
muchom
naraz!
Zniszczymy całe
miasteczko!
Chciał o swoim wyczynie opowiedzieć w
Król nakazał przywołać krawczyka.
miasteczku, ale ludzie byli przerażeni, myśląc o
olbrzymach.
Skoro dałeś radę
Tak, panie.
Za jednym
siedmiu,
zamachem uporasz się też
Kto
powaliłem z dwoma.
pokona te
siedem!
olbrzymy?
Powalił
siedmiu
olbrzymów!
Król z wdzięczności podarował mu kufer
Narysuj, co zrobił krawczyk, aby pokonać
pełen złotych monet.
olbrzymy.
Pobierz dodatkowy materiał ze strony
Ćwiczenia uzupełniające
Nauczycielka Szkoły Podstawowej  klasy I-III, maj 2013.
www.ediba.com
8