8 Egzamin maturalny. Język włoski. Poziom rozszerzony. Zbiór zadań
Poprawne rozwiązania
1.1. |
C |
1.2. |
B |
1.3. |
B |
Zadanie 2.
Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną
z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B albo C.
Tekst 1.
2.1. Nell’intervista il sociologo
A. critica i cambiamenti degli ultimi decenni.
B. rinnega i cambiamenti degli ultimi decenni.
C. apprezza i cambiamenti degli ultimi decenni.
Tekst 2.
2.2. La giornalista si trova
A. al circo.
B. per strada.
C. al ristorante.
Tekst 3.
2.3. Quale delle affermazioni e presentata nel testo come fatto, e non come opinione
soggettiva?
A. Agli inizi dei saldi le famiglie hanno pochi soldi per le spese.
B. Introdurre i saldi prima del solito non fa aumentare le spese.
C. Molti negozianti propongono saldi ai clienti individuali.
O Oprócz zadań wielokrotnego wyboru opartych na kilku krótkich tekstach w arkuszach występuje też zadanie oparte na dłuższym tekście. W zadaniu tym należy dokończyć zdania lub odpowiedzieć na pytania odnoszące się do treści wywiadu, wybierając jedną z czterech odpowiedzi.
O Zanim zapoznasz się z tekstem przeczytaj wszystkie zdania/pytania wraz z opcjami odpowiedzi. Podkreśl w nich kluczowe wyrażenia, abyś wiedział, na czym skupić uwagę, słuchając tekstu.
O Cztery spośród pięciu zdań/pytań odnoszą się do szczegółowych informacji zawartych w tekście. Jedno sprawdza, czy rozumiesz, jaki jest ogólny sens fragmentu/całego tekstu lub jaki jest cel wywiadu, lub kim jest jeden z rozmówców.
O Pamiętaj, że zadania ułożone są według kolejności występowania informacji w tekście. Zadanie na końcu dotyczy zawsze całego tekstu lub ostatniego fragmentu.
O W przypadku zadań opartych na wywiadzie zwróć uwagę na to, którego rozmówcy dotyczy dane zdanie. Informacje zapisane w odpowiedziach mogą dotyczyć drugiego rozmówcy.
O Jeśli nie możesz znaleźć właściwej informacji, wyklucz odpowiedzi niezgodne z usłyszanym tekstem.
O Na egzaminie wysłuchasz tekstu dwukrotnie. Możesz więc upewnić się co do poprawności Twoich wyborów, słuchając tekstu po raz drugi.