3462403258

3462403258



27.    Kuszewska Elżbieta : Przykłady pracy z uczniami w zakresie edukacji zdrowotnej w szkole Podstawowej nr 46 w Lublinie. Edukacja Zdrowotna i Promocja Zdrowia w Szkole. -2004, z. 8, s. [62]-65

Opracowanie i realizacja programu ścieżki prozdrowotnej. Formy i metody realizacji programu.

28.    Leksy Karina : Negatywne konsekwencje otyłości wśród dzieci i młodzieży oraz sposoby jej leczenia i zapobiegania. Wychowanie na Co Dzień. - 2007, nr 9, s. 26-29

Psychofizyczne funkcjonowanie dziecka otyłego. Terapia nadwagi i otyłości dzieci i młodzieży. Profilaktyka.

29.    Lewicki Czesław : Gotowość nauczycieli szkol podstawowych do realizacji zadań ścieżki międzyprzedmiotowej z zakresu edukacji zdrowotnej. Edukacja Zdrowotna i Promocja Zdrowia w Szkole. - 2004, z. 8, s. [26]-33

Cel i metoda badan. Analiza danych.

30.    Linca Agnieszka : Rodzina miejscem wychowania zdrowotnego. Kwartalnik Edukacyjny. -2004, [nr] 3/4, s. 11-16

Promocja zdrowia w rodzinie.

31.    Łukasik Izabella Maria : Nałóg - uwarunkowania i profilaktyka z perspektywy edukacji zdrowotnej. Lubelski Rocznik Pedagogiczny. - T. 24 (2004), s. [217]-228

Promocja zdrowia i profilaktyka zaburzeń społecznych jako cel edukacji zdrowotnej w szkołach.

32.    Łukaszewska Krystyna : "Nie bójmy sie alergii". Nasz Czas. - 2004, nr 8, s. 2-3 Program promocji zdrowia w przedszkolu, którego celem jest ukształtowanie zachowań

dzieci sprzyjających zdrowiu, wyposażenie uczestników programu w umiejętności życiowe pozwalające radzić sobie w sytuacjach trudnych i uciążliwych jakie niesie choroba - alergia.

33.    Makowska Jolanta : Przemoc wobec dzieci jako problem zdrowia publicznego. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2007, nr 4, s. 54-57

Konferencja z marca 2007 r. zorganizowana przez Zakład Promocji Zdrowia i Szkolenia Podyplomowego Państwowego Zakładu Higieny dotycząca problematyki przemocy wobec dzieci.

34.    Malanowska Jolanta : Ewolucyjne spojrzenie na ścieżkę prozdrowotna w oparciu o badania nauczycieli przeprowadzone w latach 1999, 2002, 2004 w Dolnośląskim Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu. Edukacja Zdrowotna i Promocja Zdrowia w Szkole.

- 2005, z. 9, s. 35-39

Zmiany postaw nauczycieli wobec realizacji ścieżki prozdrowotnej w szkołach wrocławskich. Rozwój ruchu Szkol Promujących Zdrowie na Dolnym Śląsku.

35.    Marchlewicz Aleksandra, Rzadkowska Ewa : Bezpieczeństwo komunikacyjne dzieci jako jeden z celów promocji zdrowia w przedszkolu. Wychowanie na Co Dzień. - 2004, nr 9, dod. s. VII-VIII



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
89.    Przykłady pracy z uczniami w zakresie edukacji zdrowotnej w Szkole Podstawowej
222 Rozdział V. Ocena jakości pracy ucznia w zakresie wychowania fizycznego Kurek-Paszczuk A. 2004,
220 Rozdział V. Ocena jakości pracy ucznia w zakresie wychowania fizycznegoBibliografia Bielski J. 1
Nowe zadania nauczyciela wychowania fizycznego Zajęcia wychowania fizycznego w zakresie edukacji zdr
Przykładowa uzupełniona karta pracy ucznia. Planowanie i tworzenie prezentacji multimedialnej Zadani
Ocena pracy ucznia, uwzględniająca zachowanie prawidłowości wykonywania ćwiczenia. III. Przykłady
Oblicza geografiiKarty pracy ucznia dla liceum ogólnokształcącego i technikum Zakres podstawowy
osobowość, zakres pracy, społeczne funkcje. Edukacja dorosłych w innych krajach -rozwój, współczesne
W ramach codziennych zajęć z uczniami z zakresu wszystkich edukacji proponuje się częste przerwy na
8. Kryteria oceny projektu edukacyjnego Ocena za wkład pracy ucznia w realizację projektu powinna wy
Biologia na czasieKarty pracy ucznia dla szkół ponadgimnazjalnych Zakres podstawowy V NOWE ^wydame L
Biologia na czasieKarty pracy ucznia dla szkół ponadgimnazjalnych Zakres podstawowy V NOWE ^wydame L
Rysunek 1 Główny robot opracowany w ramach pracy doktorskiej Zakres ruchów oraz ilość stopni swobody

więcej podobnych podstron