4. Konwent:
1) opiniuje efekty kształcenia dla danego kierunku, poziomu i profilu kształcenia,
2) wyraża, z własnej inicjatywy lub na wniosek rektora, opinie i przedstawia wnioski w istotnych sprawach dotyczących uczelni;
3) opiniuje zgłaszane przez rektora propozycje działań ukierunkowanych na realizację strategii rozwoju uczelni;
4) opiniuje zgłaszane przez interesariuszy zewnętrznych propozycje projektów do realizacji w ramach strategii rozwoju uczelni;
5) podejmuje uchwały w sprawie przyjęcia rocznej informacji rektora w sprawach:
a) efektów wdrażania strategii rozwoju uczelni;
b) działań podejmowanych w celu dostosowania programu kształcenia do potrzeb rynku pracy;
6) podejmuje inicjatywy służące nawiązywaniu i pogłębianiu współpracy uczelni z organami władzy państwowej i samorządu terytorialnego w zakresie:
a) kształcenia studentów i uczestników studiów podyplomowych;
b) prowadzenia badań naukowych;
7) podejmuje inicjatywy służące rozwojowi studenckich praktyk dyplomowych i zawodowych oraz ułatwiające start zawodowy absolwentom uczelni, w tym poszukuje rozwiązań promujących zatrudnienie absolwentów uczelni;
8) wspiera uczelnię w zakresie realizacji przedsięwzięć rozwojowych, w tym służących powiększaniu i modernizacji bazy materialnej uczelni.
1. Rektora powołuje i odwołuje założyciel, po zaopiniowaniu przez senat, spośród osób posiadających co najmniej stopień naukowy doktora, zatrudnionych w uczelni, jako podstawowym miejscu pracy.
2. Kadencja rektora trwa cztery lata, z możliwością ponownego powołania. Kadencja rozpoczyna się 1 września roku, w którym rektor został powołany, a kończy się 31 sierpnia w roku, w którym upływa kadencja.
3. Rektor kieruje działalnością naukowo - dydaktyczną uczelni i w tym zakresie reprezentuje uczelnię na zewnątrz. Rektor jest przełożonym pracowników i studentów uczelni.
4. Rektor podejmuje decyzje we wszystkich sprawach dotyczących uczelni,
13