INWESTORZY GIEŁDOWI
Trwająca już blisko 5 lat hossa na warszawskim parkiecie nie ominęła, w kwietniu i maju br., także i naszej Uczelni. Od stycznia br. Koło Naukowe Ekonometrii i Studenckie Koło Naukowe Innowacji i Przedsiębiorczości „Start-up" przygotowywało się do realizacji konkursu ekonomicznego dla studentów - „Inwestor Giełdowy”. Przedmiotem konkursu było inwestowanie w akcje wchodzące w skład indeksu WIG, w celu osiągnięcia jak największej stopy zwrotu.
Do rywalizacji stanęło blisko 300 uczestników, którzy reprezentowali wszystkie uczelnie z Bydgoszczy. Zwycięzca - Dawid Futyma, student drugiego roku ekonomii WSG, okazał się prawdziwym rekinem giełdowym, gdyż przez dwa miesiące gry udało mu się osiągnąć blisko 60-procentowy zysk! Pozostała dwójka laureatów okazała się niewiele gorsza: Mateusz Szperka zarobił 48 %, a Tomasz Chylarecki powiększył swój kapitał o 41 % (z 10 000 zł, jakimi dysponowali w dniu rozpoczęcia konkursu).
Gra odbywała się na specjalnie do tego celu przygotowanej stronie internetowej www.inwe-stor.gieldowy.wsg.byd. pl. Studenci mieli możliwość zakupu i sprzedaży akcji po cenie zamknięcia na podstawie notowań z Giełdy Papierów Wartościowych Warszawie S.A.
Najczęściej kupowane
01NFI 04 PRO
Dzięki hojności sponsorów nagrody I przyznano za pierwszych 10 miejsc. [ Wszyscy laureaci konkursu wycho- I dzili bardzo zadowoleni. Konkurs był I elementem działań Wyższej Szkoły » Gospodarki, związanych z popularyzacją wiedzy o rynku finansowym i promocją przedsiębiorczości.
Mariusz Barczak
Piotr Szymański
przy Wyższej Szkole Gospodarki
Mimo że inteligencja finansowa jest w dzisiejszych czasach tak bardzo ceniona i pożądana, jej rozwijanie i trenowanie sprawia niemały kłopot. Nasza wiedza i świadomość w sprawie finansów rodzą się w domu i stamtąd właśnie wynosimy nasz sposób rozumowania. Obiady przy wspólnym stole, podczas których rodzice ciągle skarżą się na rosnące rachunki, niezapłacone odsetki i nowe wydatki, sposób, w jaki postępują i radzą sobie z problemami finansowymi, często wpływają na zachowanie w przyszłości rozwijającego się dziecka. Szkoły dają głównie narzędzia, dzięki którym możemy wzbogacać i lepiej wykorzystywać swoją inteligencję.
Dzięki takim projektom, jak „Club CashFlow” chcemy, żeby studenci (i nie tylko oni) podnosili swoje umiejętności finansowe i pobudzali w sobie świadomość, że są odpowiedzialni za własną sytuację finansową. Już od października roku akademickiego 2007/2008 chcemy organizować regularne cykle spotkań osób grających w interaktywną grę CashFlow101. Będziemy również proponować szkolenia i warsztaty, na które zapraszani będą biznesmeni, specjaliści od finansów, inwestowania, nieruchomości itp.
Więcej informacji na stronie Studenckiego Forum Business Centre Club: www.sfbcc.org.pl
Leszek Narloch
Studenckie Koło Naukowe Innowacji i Przedsiębiorczości „Start-up”
W PRZEDSIĘBIORSTWO
Już po raz drugi odbyła się na naszej Uczelni gra, będąca symulacją zarządzania wirtualnym przedsiębiorstwem. W tym roku wzięło w niej udział 10 czteroosobowych zespołów z WSG (chętnych było znacznie więcej). Innowacyjny pomysł na uatrakcyjnienie programu nauczania z zakresu organizacji i zarządzania, mający na celu wspomaganie kształcenia programowego, w tym przede wszystkim przekładania wiedzy teoretycznej na praktyczne jej zastosowanie, powstał na bazie doświadczeń partnerskiego Uniwersytetu Le Mirail w Tuluzie, który już od kilku lat organizuje tego typu warsztaty dla studentów z Francji, Malezji i Polski.
W tym roku akademickim konkurs miał jeszcze rangę lokalną, organizatorzy jednak nie ukrywają, że kolejna, przyszłoroczna edycja będzie miała już charakter ogólnopolski, a może nawet międzynarodowy.