3848093779

3848093779



Materiały eksperckie. Pedagogika przygody Ą-

FABRYKA PIŁEK

Czas trwania 25-35 min.

Materiały:    piłki, duży pojemnik na piłki, wiadro,

stoper, lina ułożona na ziemi w kwadratowe pole o boku ok 5m.

W grach niezwykle ważna jest narracja. Wprowadza ona niepowtarzalny nastrój i pozawala uczestnikom głębiej wejść w interakcje. W „Fabryce piłek” nauczyciel/tre-ner/instruktor wciela się w rolę dyrektora fabryki piłek. Jako szef wszystkich pracowników wymienia zasady, steruje nastrojem gry i jej dynamiką, może wprowadzać dodatkowe reguły, wywierać presję lub tworzyć luźniejszą atmosferę. Najważniejsze zasady to:

-* Celem gry jest wyprodukowanie w poprawny sposób jak największej liczby piłek w określonym czasie.

—    Należy przenieść jak najwięcej piłek z pudła do wiadra - wtedy piłkę uznajemy za wyprodukowaną.

•* Żadna piłka nie może dotknąć ziemi, inaczej jest stracona.

—    Piłki wyciągać z pudła może tylko jedna osoba i tylko jedna osoba może wkładać piłki do wiaderka na końcu.

■* W przypadku przepełnienia wiadra można je opróżnić do pojemnika, wtedy te same piłki mogą być ponownie wyprodukowane.

Pracownia Nauki i Przygody

—    Piłka musi przejść przez ręce wszystkich pracowników (uczestników), żeby została poprawnie wyprodukowana.

-* Nie można podawać piłki sąsiadowi.

*» Jedna tura gry trwa 2 minuty.

■» Nie można wchodzić do środka pola - jest to śmiertelnie niebezpieczny obszar, zastrzeżony w hali produkcyjnej.

Uczestnicy mają na początku czas na określenie strategii. W tym czasie nie mogą dotykać piłek.

Po ogłoszeniu gotowości przez grupę, cała grupa przystępuje do działania: ustawia się wzdłuż linii, określa, kto wyjmuje pitki, a kto wktada. Dyrektor fabryki ustawia się przy punkcie końcowym: będzie liczył piłki i sprawdzał czas.

Na sygnał rozpoczyna się produkcja piłek. Pracownicy, zgodnie z ustaloną wcześniej strategią podają sobie pitki, a dyrektor liczy te, które poprawnie wylądują w wiaderku i mierzy czas. Po 2 minutach dyrektor daje sygnał na zakończenie produkcji. Następuje podsumowanie, ile piłek zostało wyprodukowanych. Dyrektor zadaje grupie pytania:

—    Czy są zadowoleni ze swojego wyniku?

—    Czy są zadowoleni ze swojej strategii? Czy chcą coś zmienić?

■» Czy są w stanie poprawić swój wynik?

Grupa dostaje 5 minut na zastanowienie się, w jaki sposób mogą wyprodukować więcej piłek. Po tym czasie powtarzamy turę produkcji piłek.

Po drugiej turze ponownie następuje krótkie podsumowanie: jaki wynik został osiągnięty i czy grupa jest z niego zadowolona. Na dalsze podsumowanie zapraszamy do gumizeli.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Materiały eksperckie. Pedagogika przygody f5PODSUMOWANIE W GUMIZELI Czas trwania 7 min. Gumizela to
Materiały eksperckie. Pedagogika przygody wypracowanych przez organizacje specjalizujące się w naucz
Materiały eksperckie. Pedagogika przygody 3 nie ważna w grach kontaktowych lub wymagających podjęcia
Materiały eksperckie. Pedagogika przygody 6 r Więcej o pedagogice przygody można znaleźć w: —
Ankieta oceny zajęć SEMESTR ZIMOWY 2020/21, CZAS TRWANIA 25 STYCZNIA - 28 LUTEGO
22 11 09 (23) Cz>nniki czasowe określają czas trwania zajęć, zalczm min od rodzaju dysfunkcj
• kartki z. zadaniami z luką (zał. 8) Czas trwania lekcji 45 min.Przebieg lekcji: Część wstępna •
MECHANIKA OGÓLNA, kol. nr 1, poprawkowe, 17.06.2009 Czas trwania kolokwium: 105 min (1 godz. 45 min.
pkm08 09 k1 Egzamin pisemny PKM, r. IIIG , 3.02.2009 Czas trwania egzaminu 120 min Każde zadanie pun
OCENY ZAJĘĆ SEMESTR ZIMOWY 2020/21, czas trwania 25 stycznia - 28 lutego
IMG889 I I I I Średnica obróbki D - 36mm Czas główny: ig =0,35 min Czas pomocniczy:   &nbs
IMG888 27 Technologiczność konstrukcji Czas główny: ig =0,35 min Czas pomocniczy: - czas związany ze
IMG889 I I I I Średnica obróbki D - 36mm Czas główny: ig =0,35 min Czas pomocniczy:   &nbs
IMG889 I I I I Średnica obróbki D - 36mm Czas główny: ig =0,35 min Czas pomocniczy:   &nbs
Projekt Eko-dom INS pim Czas trwania Treść Materiały 1 tydzień Uczniowie pracują w

więcej podobnych podstron