Kod przedmiotu: Typ przedmiotu: Wymagania wstępne: Język nauczania: Odpowiedzialny za przedmiot: Prowadzący:
14.4-WP-PED-PsS obowiązkowy
Podstawowa znajomość z zakresu psychologii ogólnej, rozwojowej i klinicznej.
polski
mgr Agnieszka Felińska
dr Iwona Grzegorzewska, mgr Agnieszka Felińska
Forma zajęć |
Liczba godzin w semestrze |
Liczba godzin w tygodniu |
Semestr |
Forma zaliczenia |
Punkty ECTS |
Studia stacjonarne | |||||
Wykład |
15 |
Egzamin | |||
Ćwiczenia |
15 |
Zaliczenie z oceną | |||
Studia niestacjonarne | |||||
Wykład |
15 |
Egzamin | |||
Ćwiczenia |
15 |
Zaliczenie z oceną |
Agresja - psychologiczne koncepcje dotyczące agresji. Etiologia zachowań agresywnych. Znaczenie procesu socjalizacji dla zaburzeń zachowania. Psychologiczne teorie przestępczości. Osobowość psychopatyczna. Diagnoza. Rozwój zaburzeń. Leczenie. Przestępczość nieletnich - etiologia, mechanizmy, resocjalizacja. Charakterystyka sprawców zabójstw. Psychologiczne aspekty kary i resocjalizacji. Terapia przestępców. Rola psychologa w procesie cywilnym. Ubezwłasnowolnienie, konsekwencje prawne i psychologiczne - znaczenie przesłanek medycznych i psychologicznych. Rola biegłego psychologa w sprawach rodzinnych i opiekuńczych - znaczenie dowodu z opinii psychologicznej w sprawach rozwodowych. Krzywdzenie dzieci - formy i skutki emocjonalnego krzywdzenia, fizyczne znęcanie się nad dziećmi, seksualne wykorzystywanie, teorie wyjaśniające przemoc seksualną. Rola psychologa w procesie karnym - opiniowanie w sprawach dorosłych sprawców przestępstw. Psychologia zeznań świadków. Specyfika zeznań sądowych małoletnich świadków. Typologie sprawców przestępstw seksualnych, profilowanie, kierunki oddziaływań i leczenia.
Efekty kształcenia:
Przedmiot służy zapoznaniu studentów z psychologicznymi teoriami przestępczości i ich zastosowaniem w praktyce sądowej, psychologicznymi aspektami wiktymizacji oraz rolą psychologa w procesach związanych z przesłuchaniem, opiniowaniem oraz resocjalizacją.
Pisemny sprawdzian wiadomości z zakresu treści ćwiczeń i literatury obowiązkowej.
Ciosek M. (2003). Psychologia sądowa i penitencjarna. Warszawa: LexisNexis.
Ackerman M. (2005). Podstawy psychologii sądowej. Gdańsk: GWP.
Memon, A., Vrij, A., Buli, R. (2003). Prawo i psychologia. Gdańsk: GWP.
B.Krahe. (2006). Agresja. Gdańsk: GWP.
Beisert M..(2004) Kazirodztwo Wyd. Scholar
Poznaniak W.(2005) Psychologia sądowa-wybrane zagadnienia. W: H. Sęk(red)Psychologia Kliniczna GWP
Pospiszyl K. „Przestępstwa seksualne", PWN, 2006
Herman J. „Przemoc. Uraz psychiczny i powrót do równowagi", GWP
Niehoff D. „Biologia przemocy”, Media Rodzina, 2005
Hare R. „Psychopaci są wśród nas”, PWN 2007
Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Kierunek: pedagogika