3725451734

Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu

PROJEKT

„KADRY DLA GOSPODARKI"

Wiosenne miesiące były okresem bardzo intensywnych działań we wszystkich zadaniach projektu Kadry dla Gospodarki. Szczegółowe informacje znajdują się na stronie internetowej projektu. Poniżej przedstawiono niektóre z podejmowanych działań dla pełniejszego ukazania skali przedsięwzięcia.

Zadanie 2. Dodatkowe zajęcia z matematyki i fizyki dla studentów

Programem dodatkowych zajęć z matematyki objęto wszystkich studentów pierwszego roku, z wyjątkiem studentów kierunku polityka społeczna na Wydziale Ekonomii. Zajęcia były prowadzone w 52 grupach ćwiczeniowych (średnio 30 osobowych) i 12 grupach wykładowych przez 18 kompetentnych i doświadczonych dydaktyków Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu z Katedry Matematyki Stosowanej, Katedry Ekonomii Matematycznej, Katedry Badań Operacyjnych, Katedry Statystyki i Katedry Koniunktury Gospodarczej. Na Wydziale Towaroznawstwa dla studentów pierwszego roku zorganizowano dodatkowe zajęcia z fizyki.

Każdy student uczestniczący w zajęciach z matematyki i fizyki otrzymał tzw. zestaw startowy: notatnik i długopis. Na początkowych zajęciach przeprowadzono test kompetencyjny, którym objęci zostali wszyscy studenci. Podobny test kompetencyjny przeprowadzono na końcowych zajęciach. W porównaniu z rezultatami z testu pierwszego, wyniki studentów uzyskane w drugim teście wskazują, że wszyscy uczestniczący w tych zajęciach studenci osiągnęli znaczący postęp zarówno w zakresie wiedzy, jak i umiejętności rozwiązywania zadań. Przeprowadzono także badanie ewaluacyjne zajęć. W zajęciach z matematyki uczestniczyło łącznie 1378 studentów (w tym 731 kobiet oraz 647 mężczyzn), a w zajęciach z fizyki 189 studentów (w tym 133 kobiety i 56 mężczyzn).