4053064336
65. KACZMAREK, Maria
Walidacja efektów uczenia się w kształceniu zawodowym /Maria Kaczmarek,
Dagmara Kowalik.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2010, nr 4, s.54-63
66. KĘDRA-PODLIPNIAK, Marzena
Ustawiczne kształcenie zawodowe Mazowsza w perspektywie 2014-2020 /Marzena Kędra-Podlipniak.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2014, nr 2, s. [15J-24
67. KONKOL, Szymon
Szkoła mistrzów /Szymon Konkol.// Głos Nauczycielski. - 2013, nr 28/29, s. 19
68. KOPROWSKA, Dorota
Międzynarodowe projekty ustawicznej edukacji zawodowej /Dorota Koprowska, Jolanta Religa.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2012, nr 11-12, s. 29-40
69. KORDZIŃSKI, Jorosław
Budowanie własnej marki /Jorosław Kordziński.// Dyrektor Szkoły. - 2014, nr 5, s. 27-[31]
70. KORDZIŃSKI, Jorosław
Jak dobrać szkolenia do potrzeb nauczycieli /Jarosław Kordziński.// Dyrektor Szkoły. -2014, nr 9, s. 28-30, 32
71. KRAWCZYK, Bogdan
Obserwacja uczestnicząca /Bogdan Krawczyk.// Nowa Szkoła. - 2010, nr 6, s.20-23
72. KRAWCZYK-BLICHARSKA, Małgorzata
O poradnictwie edukacyjno-zawodowym :mądre doradztwo pomoże lepiej wejść w dorosłe życie / Małgorzata Krawczyk-Blicharska.// Nowe Horyzonty Edukacji. -2013, nr 2, s. 59-61
73. KULAR, Elżbieta
W stonę edukacji modułowej :kształcenie zawodowe w Wielkiej Brytanii i w Polsce / Elżbieta Kular.// Edukacja i Dialog. - 2014, n 5/6, s. 66-72
74. KULPA-PUCZYŃSKA, Aleksandra
Współpraca szkół zawodowych ze środowiskiem biznesu: od teorii do dobrej praktyki /Aleksandra Kulpa-Puczyńska.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2012, nr 4, s. 77-86
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Zespół ds. opracowania opisu efektów uczenia się dla obszaru kształcenia w zakresie humanistyki Ma4Wyniki pracZespołu ds. opracowania opisu efektów uczenia się dla obszaru kształcenia w zakresieZałącznik 2 Przykład macierzy efektów uczenia się dla Kierunku LekarskiegoEfekty kształcenia iweryfikacji efektów uczenia się z wykorzystaniem technolog i i i n formaty eznyeh. W formie tradycyjMetody i kryteria oceniania Forma oceny efektów uczenia się przedmiotu: egzamin pisemny lub ustny. WA"****? 1Nowe zadania w zakresie dydaktyki 1. Potwierdzanie efektów uczeniaSYLABUS PRZEDMIOTU NA POTRZEBY POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ(zgodny z sylabusem przedmiotu dla dZdjęcie 0191 Uli NAUCZANIE - UCZENIE SIĘ,% KSZTAŁCENIE. WYCHOWANIE m NauMMnto>u«nnto d) zachowania realizmu oczekiwań, czyli dostosowania efektów uczenia się do pozostałych założeń zawa5. W wyniku potwierdzenia efektów uczenia się można zaliczyć studentowi nie więcejPrzydatne (i stosowne) do opisania efektów uczenia się tej kategorii są na przykład następujące czaswięcej podobnych podstron