4053063396

NEW LANGUAGE LEADER INTERMEDIATE

Program dla Modułu M7 dla studiów niestacjonarnych (Coursebook Units 4-6)

READING:

LISTENING:

SPEAKING:

Należy przećwiczyć reading skills, ale nie wszystkie teksty muszą być przerabiane na zajęciach (część może być zadawana do czytania w domu). Na zajęciach należy się skupić na tych tekstach, które zawierają materiał gramatyczno-leksykalny wymagany w MINIMUM KONIECZNYM, i na których podstawie ten materiał jest w podręczniku ćwiczony.

Przerabiamy WSZYSTKIE ćwiczenia na listening z Coursebook z części unitów oznaczonych cyframi X. 1, X.2, X.3 oraz z wymienionych poniżej części X.5. Listeningi z części Scenario nie wchodzą w zakres minimum koniecznego dla studentów studiów niestacjonarnych.

Speaking należy ćwiczyć przy każdej okazji. Można korzystać z gotowych tematów zamieszczonych w podręczniku w działach Speaking (ich wybór należy do lektora) lub w oparciu o materiały własne.

GRAMMAR:    Wymienionym poniżej problemom gramatycznym należy poświęcić szczególną uwagę.

Obowiązkowo należy przerobić wszystkie zadania Extra Practice z końca podręcznika oraz wymagać od studentów wykonywania zadań z My English Lab. Dodatkowo, na naszej stronie SJO/Biuro, oraz u pana Zdzisia, dostępny jest pakiet ćwiczeń typu multiple choice, open cloze i transformations (łatwiejsze, za 1 punkt) z myślą o przygotowaniu studentów do testów modułowych.

Poniższa lista stanowi MINIMUM KONIECZNE do zaliczenia modułu:

•    Futurę forms: will, going to, present continuous

•    First conditional, time clauses

•    Second conditional

•    Comparison: (than, as... as, superlatives)

•    Emphasising difference and similarity

•    Defining relative clauses

•    Non-defining relative clauses

VOCABULARY:    Studentów obowiązuje cały materiał z podręcznika, zwłaszcza słownictwo i wyrażenia

bezpośrednio związane z wypisanymi poniżej Topics, jednak należy zwrócić szczególną uwagę na następujące zagadnienia:

•    Phrasal verbs (2) p. 37 [minimum konieczne: pick up, take up, keep up with, let down]

•    allow, permit, let

•    Adjectives,

•    Advertising

•    Advertising methods

•    Word combinations

•    Education and studying

STUDY SKILLS:

•    Describing tables and charts (p. 44-45)

WRITING:

• Formal letter - asking for information p. 65 (można użyć wzoru z FC Experta)

(Uwaga: należy zasygnalizować studentom problem polite reported ąuestions w czasie teraźniejszym. Reported ąuestions są dokładniej ćwiczone dopiero w module M9)

TOPICS:

•    Language

•    Advertising

•    Education

Rada Programowa ds. języka angielskiego, SJO PW, wrzesień 2014

3