ECTS: 3
PRACTICAL RUSSIAN - SPEAKING AND LEXIS
TREŚCI ĆWICZEŃ
Zadaniem ćwiczeń z PNJR w I semestrze jest opanowanie i doskonalenie przez studentów 4 podstawowych sprawności językowych:
w celu osiągnięcia biegłości językowej na poziomie 81 i zbliżenia się do poziomu B2.
Przedmiot:
PNJR (konwersacje z leksykę)
Status przedmiotu: obligatoryjny Kod ECTS: 09.6-24r-A.l/K Kierunek: filologia
Specjalność: rosyjska z językiem angielskim
2. czytania
3. mówienia
ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU JAKO EFEKTY KSZTAŁCENIA:
Wiedza
Po I semestrze student powinien posiadać podstawową wiedzę w zakn
- zwrotów dotyczących charakterystyki ogólnej człowieka
• określania stanu zdrowia fizycznego i psychicznego człowieka
- zwrotów dotyczących żywienia, jego związku ze zdrowiem, zakupów' restauracji
Studia: stacjonarne Poziom studiów: I stopnia rok/semestr: 11/ 3
(spożywczym, zamawiania dań w Rodzaj zajęć: ćwiczenia
Umiejętności
Mówienie: student powinien umieć określić cechy charakteru (swoje i innych osób), potrafi określić stosunek
charakter oraz na temat problemów współczesnej rodziny; student potrafi zapisać się do lekarza, wykupić lekarstwa w aptece; student potrafi wypowiedzieć się na temat kuchni rosyjskiej i polskiej - wskazać różnice między nimi, potrafi zamówić posiłek w restauracji
Rozumienie ze słuchu: student rozumie polecenia, rozumie i potrafi wydobyć główne informacje z nagrań dotyczących charakteru człowieka, zdrowia oraz kuchni
Liczba godzin w semestrze/tygodniu:
Metody dydaktyczne:
ćwiczenia: ćwiczenia komunikacyjne ustne i pisemne. Metody aktywizyjące: dyskusje, opowiadania, projekty itp.
Forma/warunki zaliczenia:
Zaliczenie na ocenę.
Czytanie: student umie przeczytać ze zrozumieniem proste artykuły z Internetu, rozumie i czyta poprawnie Ilość punktów ECTS: 3
krótkie horoskopy, reklamy lekarzy specjalistów i przychodni lekarskich, potrafi wybrać z karty dań interesujące
go potrawy, czyta ze zrozumieniem przepisy kulinarne Język wykładowy: rosyjski
Pisanie: student potrafi napisać charakterystykę swoją i innych, potrafi stworzyć listę zakupów, potrafi napisać przepis na ulubione danie, potrafi napisać reklamę gabinetu lekarskiego oraz przychodni specjalistycznej Kompetencje/Postawy
W trakcie realizacji zajęć student powinien nabyć kompetencje poznawcze, językowe, komunikacyjne (lingwistyczne i socjolingwistyczne) dostosowane do danego poziomu.
LITERATURA PODSTAWOWA
1. Gołubiewa A., Kowalska N., PyccHuu n3b!H ceeodnn, Warszawa 1998.
2. Czerwona W., Owsiany H„ Praktyczna nauka języka rosyjskiego, cz. I, Rzeszów 1995.
3. Pado A., *fumau, nuuiu, zoeopul, Część I, Warszawa 1997.
4. Wierieszczagina l.,/jaeaume noeoeopuM...Teksty z życia codziennego z dialogami, Warszawa 1995.
Przedmioty wprowadzające: PNJR, rok I
1. Aktywne uczestnictwo w zajęciach
2. Opanowanie kategorii leksykalnych i umiejętności świadomego ich stosowania w różnych formach wypowiedzi
3. Uzyskanie pozytywnych ocen z prac pisemnych oraz wypowiedzi ustnych
Obecność:
Każdą nieobecność należy zaliczyć na konsultacjach
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA
1. Encyklopedie, leksykony, słowniki
2. Płyty CD, filmy DVD
Przedmiot realizuje:
Instytut Słowiańszczyzny Wschodniej, Wydział
Humanistyczny
ul. Kurta Obitza 1
10-725 Olsztyn
tel.: 89 527 5847
fax: 89 524 63 69
za realizację przedmiotu:
Uwagi dodatkowe:
Szczegółowa tematyka zajęć dydaktycznych
ECTS: 3 PRACTICAL RUSSIAN - SPEAKING AND LEXIS
Ćwiczenia
17