4189283615

4189283615



60 Elżbieta Drogosz-Zablocka, Barbara Minkiewicz

Tabela 3

Badane obszary działalności z perspektywy potrzeb zatrudnieniowych

Cechy

Obszar

działalności

Rotacja

pracowników

Wiek

pracowników

Rola

wykształcenia

formalnego

Rola

doświadczenia w zawodzie

Znaczenie uczenia się przez całe życie i rozwoju zawodowego

Budownictwo

Zróżnicowana, w zależności od sektora własności

Osoby z dużym stażem zawodowym, kadra w wieku średnim

Znacząca, szczególnie w obszarze uprawnień budowlanych

Duża

Duże, ale uzależnione od polityki firmy

Działalność finansowa i ubezpieczeniowa

Raczej duża

Większość od 30 do 40 lat

Zróżnicowana,

dyplomy

konkretnych

uczelni

Duża

Duże, ale uzależnione od polityki firmy

Działalność profesjonalna, | naukowa i techniczna

Mała

Zróżnicowany w zależności od stanowiska, dopływ młodej kadry

Znacząca

Znacząca

Znaczące i stale rosnące

1 Handel | hurtowy i detaliczny

Mata

Zróżnicowany, przewaga osób w średnim wieku

Uzależniona od stanowiska; często praca poniżej posiadanych kwalifikacji

Uzależniona od stanowiska

Uzależnione od stanowiska, znaczenie samokształcenia

Opieka zdrowotna i pomoc społeczna

Zróżnicowana, uzależniona od kontraktów

Przewaga osób w średnim wieku

Znacząca

Duża,

uzależniona od stanowiska

Znaczące, uzależnione od stanowiska, wynikające z szybkiego rozwoju technologii

Przetwórstwo

przemysłowe

Zróżnicowana, planowane przyjęcia do pracy

Osoby z dużym stażem zawodowym, a także w wieku średnim

Uzależniona od stanowiska, głównie dyplomy inżynierskie

Duża

Duże, ale uzależnione od polityki firmy

Rolnictwo, leśnictwo, j łowiectwo, rybactwo (w tychże przetwórstwo żywności)

Mała, wymiana pokoleniowa pracowników

Powyżej 35 lat

Zróżnicowana, praca nie zawsze zgodna z wyuczonym zawodem (kierunkiem studiów)

Duża, znacząca w przetwórstwie żywności

Uzależnione od stanowiska i polityki firmy, znaczenie samokształcenia

Źródło badania IDI.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
56 Elżbieta Drogosz-Zablocka, Barbara MinkiewiczWprowadzenie Zagadnienie kwalifikacji i kompetencji
62 Elżbieta Drogosz-Zabłocka, Barbara Minkiewicz - deklarują jednoznacznie chęć zatrudnienia nowych
64 Elżbieta Drogosz-Zablocka, Barbara MinkiewiczOcena pracowników i weryfikacja ich kompetencji i
66 Elżbieta Drogosz-Zabłocka, Barbara Minkiewicz albo - wynikająca z ustawy o służbie cywilnej - oce
i 76 Elżbieta Drogosz-Zabłocka, Barbara MinkiewiczTabela IIStruktura doboru respondentów do badań
58 Elżbieta Drogosz-Zabtocka, Barbara MinkiewiczTabela 1 Obszary działalności firm i instytucji wybr
Nauka i Szkolnictwo Wyższe”, nr 1/39/2012Elżbieta Drogosz-Zabłocka, Barbara Minkiewicz Jakie
72 Elżbieta Drogosz-Zabtocka, Barbara Minkiewicz Ocena przygotowania absolwentów do pracy zespołowej
74 Elżbieta Drogosz-Zabiocka, Barbara Minkiewicz Macioł S. 2011 Losy zawodowe absolwentów SGH w świe
60 Elżbieta Kampa a ich częstotliwość zależy od wielkości filii, możliwości lokalowych, a najbardzie
80 Elżbieta Drogosz-Zab prywatny Rolnictwo, leśnictwo, łowiectwo i
406 Elżbieta Miłosz, Marek Miłosz Strategia PZIP Obszary wymagające działań
Barbara SkałbaniaDIAGNOSTYKAPEDAGOGICZNA WYBRANE OBSZARY BADAWCZE I ROZWIĄZANIA PRAKTYCZNE
60 Elżbieta Zwidryn Historia nauki chemicznej w ciągu 225 lat, wykaz największych badaczy rosyjskich
Elżbieta Hoffmann-Guzik Barbara Rogala Nauka i technologia dla żywności szkoła podstawowa Tytuł

więcej podobnych podstron