SZKOŁA WYŻSZA PSYCHOLOGII SPOŁECZNEJ
CENTRUM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH I SZKOLEŃ
4. Problemy behawioralne zwierząt w obcowaniu z człowiekiem i jego otoczeniem.
5. Zachowania patologiczne oraz prawidłowe, ale kłopotliwe dla właściciela.
6. Adaptacja do zmian w środowisku:
a) procesy i mechanizmy uczenia się
b) etologia
7. Psy:
a) Organizacja życia społecznego psów - zewnątrz i wewnątrzgatunkowa
b) komunikacja psów - wewnątrzgatunkowa i środowiskowa
c) uczenie się psów
d) wiek szczenięcy
e) problemy związane z rozmnażaniem
f) problemy związane z odżywianiem
g) neurozy, lęki, fobie
h) niepokój związany z odosobnieniem
i) problemy związane z pielęgnacją
j) szkody wyrządzane przez zwierzęta
k) zachowania, a choroby
l) zachowania kompulsywne
m) agresja psów - rozpoznanie, postępowanie, programy zastępcze
8. Koty:
a) zasady komunikowania się kotów wewnątrz i zewnatrzgatunkowego.
b) zachowania patologiczne
c) wybór odpowiedniego kota
d) życie społeczne kotów
e) rola terytorium, ścieżki, obszary
f) organizacja między przestrzeniami
g) komunikacja - dotyk, wzrok, postawa ciała, uszy, źrenica, rytuały, sygnały emocjonalne
h) przekazy złożone
i) znakowanie, feromony i dźwięki
j) zasady postępowania z kociętami
k) zachowania kompulsywne
l) ssanie u kotów
m) psychogenne wylizywanie się kotów
n) zaburzenia zachowań matczynych u kotek
o) zniszczenia spowodowane przez koty
p) zasady komunikacji kotów w środowisku
q) kłopoty z kotami brudzącymi w domu
r) wydalenie czy znakowanie
s) sekwencje behawioralne znakowania moczem
t) sposoby prowadzenia wywiadów prowadzących do podjęcia konstruktywnych wniosków
u) znakowanie
v) agresja - rodzaje i postępowanie terapeutyczne Zaliczenie: Egzamin końcowy/obrona
Warunki zaliczenia: Podstawą zaliczenia studiów jest uzyskanie pozytywnej oceny z testów, egzaminu praktycznego, egzaminu końcowego oraz minimum 80% obecność na zajęciach. Absolwenci otrzymują, przewidziane ustawą, świadectwo ukończenia Studiów Podyplomowych Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej.
Czas trwania: dwa semestry (178 h)
Literatura: