4261638912

J^ielęffnowania

° WYDAWNICTWO

Plany Sztuki Pielęgnowania na rok 2013

_ Komunikacja i asertywność w zawodzie pielęgniarki -

Warszawa, 19.01.2013

Wykładowca Monika Kuliga

Jakie problemy napotykamy w związku z porozumiewaniem się z innymi ludźmi? Dlaczego komunikacja w zawodzie pielęgniarki jest tak ważna? Jak poprawić jakość naszego porozumiewania się? Odpowiedzi na te pytania poznasz podczas naszych styczniowych warsztatów „Komunikacja i asertywność w zawodzie pielęgniarki". Z pewnością nie zanudzisz się tutaj wywodami na temat różnorodnych teorii komunikacji, za to nauczysz się PRAKTYCZNIE usprawniać proces porozumiewania się z ludźmi i zobaczysz, jak wiele korzyści potrafi on wnieść w Twoje życie - zarówno zawodowe, jak i osobiste.

_ Pozycje wertykalne - poród aktywny II edycja -

Warszawa, 27-28.01.2013

Wykładowca Agnieszka Herzig Tematyka szkolenia:

' Rola szkoły rodzenia w przygotowaniu do porodu - przygotowanie kobiety do aktywnego udziału w porodzie.

?., Współpraca położnej z rodzącą i jej partnerem na sali porodowej w I okresie porodu.

(3y Wspieranie fizjologii porodu.

T / Pozycje porodowe I i II okresu porodu - zajęcia praktyczne.

' > Jak unikać patologizowania porodu i jak sobie z nią radzić.

'<•) Techniki wspierające spontaniczne parcie - niebezpieczeństwa parcia kontrolowanego.

(Tj Znaczenie pierwszego kontaktu „skóra do skóry" - noworodek na sali porodowej.

/ Inne niezmedykalizowane spojrzenie na poród.

_ Zapobieganie przemocy w ochronie zdrowia -

Warszawa, 2-3.02.2013 Wykładowcy Jarosław Pekara i Wojciech Nyklewicz

Oddział Mazowiecki Polskiego Towarzystwa Pielęgniarskiego i Wydawnictwo Sztuka Pielęgnowania zapraszają na dwudniowy kurs (interaktywne zajęcia, ćwiczenia praktyczne, nie tylko wykłady) przeznaczony dla pielęgniarek i położnych, które muszą skutecznie zapanować nad sytuacją przemocy i agresji w miejscu pracy oraz muszą zapobiegać jej w przyszłości.

Są to intensywne zajęcia warsztatowe, praktyczne w zastosowaniu, o sprawdzonej skuteczności. Po zakończeniu kursu pielęgniarka odczuje wyraźnie większe kompetencje w zakresie zapobiegania przemocy, będzie wiedzieć, co i kiedy zrobić, aby ochronić siebie i innych.

Zastosowanie dramy w pielęgniarstwie.

Warsztat dla nauczycieli pielęgniarstwa

Warszawa, 16 i 23.02.2013

Wykładowca Wojciech Nyklewicz

Zagranie kilku ról w etiudach daje możliwość wytworzenia empatii wobec studentów, zachęcanych w przyszłości do zagrania ról w dramach przygotowanych przez nauczycieli. Staje się okazją do zainspirowania się i stworzenia własnych scenariuszy dram dydaktycznych. Poprzez obserwację i doświadczanie relacji z facylitatorem można nauczyć się nieoce-niającej postawy wobec uczestników zajęć.

Przygotowanie własnego scenariusza, dobór „aktorów" i reżyseria własnej dramy i po tym następujący debriefing są okazją do praktycznego zastosowania nauczania metodą dramy w laboratoryjnych warunkach oraz zebrania informacji zwrotnych od „aktorów" i „widzów" o tym, jak byliśmy postrzegani w roli reżysera i jakie wywołaliśmy emocje, co było dobre i co można jeszcze poprawić we własnym warsztacie nauczania metodą dramy.

tia.pl

Szczegóły na: sztukapielegnowarf