zdań, co najwyżej, ku Państwa desperacji, podkreśli zdania niezbyt gramotne albo takie, których nie rozumie. Trzeba je wtedy zmienić tak, aby stały się ładne i zrozumiałe.
3.12. Odmiana rzeczownika i czasownika
Niekiedy, w pracach pojawiają się problemy z odmianą czasownika i rzeczownika. Przy pierwszym „pisaniu” jest to dopuszczalne, ale po to robi się korektę, aby takie błędy wyeliminować. Promotor tego za Państwa nie zrobi.
3.13. Ogonki w „ą” i „ę”
Promotorzy znają programy rozpoznające tekst i konwertujące obraz na tekst elektroniczny. Jedną z cech tych programów jest brak polskich znaków w rozpoznanym tekście, zwłaszcza w ę i ą. Jedno, dwa takie przeoczenia promotor poprawi, ale nie 20.
Ponadto natychmiast się sprawdza wtedy czy tekst nie pochodzi z Internetu oraz czy autor podał w przypisie źródło, skąd tekst pochodzi.
3.14. Obawa przed podawaniem źródeł tekstu
Młodzi Autorzy boją się podawać źródło tekstu, z którego korzystają bo uważają że praca musi być napisania przez nich. Prawda jest odwrotna, wykazywanie przypisów dowodzi że nie przepisali Państwo wszystkiego z jednego źródła i że umiecie pisać prace naukowe. Na poziomie pracy licencjackiej nikt od Państwa nie wymaga wymyślania nauki lecz zrozumienia tego co czytacie, połączenia kilku źródeł aby uzupełnić wiadomości w różnych źródłach i stworzyć nową całość, ewentualnie porównanie informacji z różnych źródeł które czasami mogą być ze sobą sprzeczne.
Im więcej przypisów Państwo zrobią, tym lepiej!!!!
3.15. Nudzenie we wstępie i zakończeniu
Wstęp i zakończenie nie służą do nudzenia o historii rachunkowości od czasów Babilonu albo kiedy człowiek pierwotny pierwszy raz zbudował murek. Wstęp wprowadza
5