4281541296

Załącznik do Uchwały Senatu Nr 58/000/2012 z dnia 19 czerwca 2012 r.

Instytut	Humanistyczny
Kierunek	pedagogika
Poziom studiów	studia I stopnia
Profil kształcenia	ogólnoakademicki

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU

A - Informacje ogólne

Pedagogika ogólna

2. Kod przedmiotu:

4. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy

6. Rok studiów: I | 7. Semestr: 1,2

9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze:

10. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia

3. Punkty ECTS: 7_

5. Język wykładowy: polski

8. Liczba godzin ogółem:

Wykłady (Wyk.) Ćwiczenia (Cw.)

dr Danuta Tomczyk

B - Wymagania wstępne

Student analizuje zagadnienia składające się na przedmiot badań pedagogiki, zwłaszcza kwestie dotyczące współczesnych problemów edukacyjnych.

C - Cele kształcenia

Wiedza

CW1: Przekazanie studentom elementarnej terminologii używanej w pedagogice, jej źródeł, zastosowania w obrębie pokrewnych dyscyplin naukowych, miejsca w systemie nauk, jej przedmiotowych i metodologicznych powiązań z innymi dyscyplinami naukowymi.

CW2: Przekazanie studentom wybranych koncepcji człowieka stanowiących teoretyczne podstawy działalności pedagogicznej, oraz najważniejszych tradycyjnych i współczesnych nurtów i systemów pedagogicznych, ich historycznych i kulturowych uwarunkowań.

Umiejętności

CU1: Wykształcenie umiejętności wypowiadania się na tematy dotyczące zagadnień pedagogicznych z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych.

CU2: Wykształcenie umiejętności prezentowania własnych wątpliw ości i sugestii popierając je argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych.

Kompetencje społeczne

CK1: Uświadomienie studentom potrzeby rozwoju osobistego i zawodowego, wyznaczania kierunków swojego rozwoju i

D - Efekty kształcenia
Wiedza
EKW1	Zna elementarną terminologię używaną w pedagogice; rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie pokrewnych dyscyplin naukowych; rozumie miejsce pedagogiki w systemie nauk oraz jej przedmiotowa i metodologiczne powiązania z innymi dyscyplinami naukowymi.	K_W12 K_W01
F.KW2	Zna wybrane koncepcje człowieka: filozoficzne, psychologiczne i społeczne stanowiące teoretyczne podstawy działalności pedagogicznej, oraz najważniejsze tradycyjne i współczesne nurty' i systemy pedagogiczne, rozumie ich historyczne i kulturowe uwarunkowania.	K_W04 K_W11
Umiejętności
EKU1	Potrafi wypowiadać się na tematy' dotyczące zagadnień pedagogicznych z wykorzy staniem różnych ujęć teoretycznych w pedagogice.	K_U06
EKU2	Potrafi prezentować własne wątpliwości i sugestie popierając je argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych w pedagogice.	K_U08
Kompetencje społeczne