• eliminacja „syndromu studenta”,
• przeciwdziałanie prawu Parkinsona,
• przeciwdziałanie prawom Murphy’ego,
• ograniczenie wielozadaniowości zasobów,
• wykorzystanie tzw. efektu sztafety,
• ograniczenie praktyki przeszacowywania czasów zadań,
• Projekty realizowane są szybciej (20-30%), a ryzyko opóźnień jest znacząco ograniczone.
22.11.2013r.
PrtHłprhnika Wmrławstfa Zarządzanie projektami 20/21