4962385279

4962385279



Efektywna realizacja powyższych zadań w toku kształcenia studentów na kierunku Zdrowie Publiczne przyczynia się do wypełnienia pozostałych elementów misji Wyższej Szkoły Ekologii i Zarządzania w Warszawie.

9.    Związek kierunku studiów ze strategią rozwoju Uczelni i Wydziału Ekologii

Kierunek studiów Zdrowie Publiczne i jego rozwój stanowi podstawowy element realizacji Strategii Rozwoju Wyższej Szkoły Ekologii i Zarządzania w Warszawie, której zasadniczymi założeniami są m.in.:

■    oferta edukacyjna obejmująca gospodarczo i społecznie ważne kierunki studiów i odpowiadająca potrzebom rynku pracy, innowacyjnej gospodarki i społeczeństwa obywatelskiego;

■    wysoka jakość kształcenia;

■    absolwenci liczący się na rynku pracy.

Kierunek Zdrowie Publiczne stanowi drugi w kolejności uruchamiania kierunek studiów prowadzony na Wydziale Ekologii WSEiZ. Stałe doskonalenie i rozwój studiów na tym kierunku stanowi zasadniczy element Strategii Wydziału Ekologii Wyższej Szkoły Ekologii i Zarządzania w Warszawie na lata 2012-2022, wpisując się w realizację misji Wydziału, którą jest nowoczesne, interdyscyplinarne, kształcenie w warunkach realizacji koncepcji lifelong learning, mające na celu przekazanie wiedzy oraz wykształcenie umiejętności i kompetencji społecznych, umożliwiających absolwentom m in.: skuteczną i odpowiedzialną ochronę oraz kreatywne kształtowanie otoczenia przyrodniczego, technicznego, społecznego, kulturowego w trosce o kondycję i rozwój człowieka w warunkach wdrażania idei zrównoważonego rozwoju, a także czynny i świadomy udział w rozwoju regionu i kraju dzięki nabytej wiedzy, profesjonalnym umiejętnościom, potrzebie kształcenia ustawicznego oraz mobilności.

10.    Sposób kształtowania efektów kształcenia i programu studiów

Program kształcenia został opracowany na podstawie Uchwały nr 5/12/2013 Senatu WSEiZ w Warszawie z dnia 17.12.2013 r. w sprawie zmian w uchwale nr 3/12/2011 Senatu WSEiZ z dnia 12.12.2011 r., w sprawie wytycznych dla Rad Wydziałów WSEiZ w zakresie opracowania programów kształcenia dla studiów pierwszego i drugiego stopnia, oraz zgodnie z:

Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 5 października 2011 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia; Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego, ze szczególnym uwzględnieniem załącznika nr 6 do tego aktu.

2



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
6 INFORMATOR lim, ■lafirfcHIWYDZIAŁ EKONOMICZNY Wydział Ekonomiczny kształci studentów na kierunkach
NOWY PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUN ZDROWIE PUBLICZNE
DydaktykaOcena wyników egzaminów wstępnych na studia ll-go stopnia na kierunkachdietetyka, zdrowie p
prakty RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI dla studentów I roku kierunku Zdrowie Publiczne ( 40 godzin - 1
KOSZTY KSZTAŁCENIA STUDENTÓW NA PRZYKŁADZIE KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA
5. Działalność dydaktyczna W roku akademickim 2012/2013 Wydział kształcił studentów na następujących
3. Zgodnie z art. 158 ustawy , uczelnia kształci studentów na poziomie studiów pierwszego i drugiego
Zasady organizacji i realizacji praktyk studentów na kierunku Pedagogika w roku akademickim 2013/14
W ramach trzyletniej nauki Szkoła kształci studentów na sześciu wydziałach: Zarządzania i Marketingu
Na Wydziale Rolniczym Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego kształcono studentów na kilku
1)    kształceniem studentów na studiach stacjonarnych, jeżeli są to ich studia
Programy kształcenia studentów na Wydziale Chemii zależą od kierunku studiów (studia dzienne,
[fW ramach realizacji powyższych zadań organizowane są np. spotkania, szkolenia, seminaria, sieci ek
W trakcie kształcenia praktycznego na kierunku położnictwo -realizacji zajęć praktycznych i praktyk
Rezultaty analizy sprawności kształcenia studentów1 na wszystkich kierunkach Wydziału
INFORMACJA DLA STUDENTA Celem kształcenia praktycznego na kierunku Ratownictwo Medyczne jest doskona

więcej podobnych podstron