Efektywna realizacja powyższych zadań w toku kształcenia studentów na kierunku Zdrowie Publiczne przyczynia się do wypełnienia pozostałych elementów misji Wyższej Szkoły Ekologii i Zarządzania w Warszawie.
9. Związek kierunku studiów ze strategią rozwoju Uczelni i Wydziału Ekologii
Kierunek studiów Zdrowie Publiczne i jego rozwój stanowi podstawowy element realizacji Strategii Rozwoju Wyższej Szkoły Ekologii i Zarządzania w Warszawie, której zasadniczymi założeniami są m.in.:
■ oferta edukacyjna obejmująca gospodarczo i społecznie ważne kierunki studiów i odpowiadająca potrzebom rynku pracy, innowacyjnej gospodarki i społeczeństwa obywatelskiego;
■ wysoka jakość kształcenia;
■ absolwenci liczący się na rynku pracy.
Kierunek Zdrowie Publiczne stanowi drugi w kolejności uruchamiania kierunek studiów prowadzony na Wydziale Ekologii WSEiZ. Stałe doskonalenie i rozwój studiów na tym kierunku stanowi zasadniczy element Strategii Wydziału Ekologii Wyższej Szkoły Ekologii i Zarządzania w Warszawie na lata 2012-2022, wpisując się w realizację misji Wydziału, którą jest nowoczesne, interdyscyplinarne, kształcenie w warunkach realizacji koncepcji lifelong learning, mające na celu przekazanie wiedzy oraz wykształcenie umiejętności i kompetencji społecznych, umożliwiających absolwentom m in.: skuteczną i odpowiedzialną ochronę oraz kreatywne kształtowanie otoczenia przyrodniczego, technicznego, społecznego, kulturowego w trosce o kondycję i rozwój człowieka w warunkach wdrażania idei zrównoważonego rozwoju, a także czynny i świadomy udział w rozwoju regionu i kraju dzięki nabytej wiedzy, profesjonalnym umiejętnościom, potrzebie kształcenia ustawicznego oraz mobilności.
10. Sposób kształtowania efektów kształcenia i programu studiów
Program kształcenia został opracowany na podstawie Uchwały nr 5/12/2013 Senatu WSEiZ w Warszawie z dnia 17.12.2013 r. w sprawie zmian w uchwale nr 3/12/2011 Senatu WSEiZ z dnia 12.12.2011 r., w sprawie wytycznych dla Rad Wydziałów WSEiZ w zakresie opracowania programów kształcenia dla studiów pierwszego i drugiego stopnia, oraz zgodnie z:
Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 5 października 2011 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia; Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego, ze szczególnym uwzględnieniem załącznika nr 6 do tego aktu.
2