Zespół Szkół Nr 12 w Białymstoku Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i jego rodziny wzór
INDYWIDUALNY PROGRAM
WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY Imię i nazwisko:
Data urodzenia:
Rozpoznanie: np. Całościowe zaburzenia rozwojowe ze spektrum autyzmu Opracowany przez zespół w składzie:( tak jak w zarządzeniu)
Opracowany na podstawie Opinii o potrzebie wczesnego wspomagania dziecka nr...........
Data sporządzenia dokumentu:
Rodzaj i ilość zajęć w miesiącu - 8 godzin Jakie?
Założenia indywidualnego programu - określenie kierunków pracy z dzieckiem:
CELE OGÓLNE:
NA PRZYKŁAD - wynikają z opinii, z diagnozy, z wywiadu z rodzicami, z obserwacji
• nauka nawiązania kontaktów w sposób odpowiedni do potrzeb i możliwości dziecka,
• kształtowanie sposobu komunikowania się z otoczeniem,
• usprawnianie psychoruchowe: w zakresie dużej i małej motoryki, orientacji w schemacie własnego ciała i orientacji przestrzennej,
• rozwijanie zainteresowania otoczeniem, wielozmysłowe poznanie otoczenia,
• rozwijanie zainteresowania otoczeniem, wielozmysłowe poznanie otoczenia,
• kształtowanie umiejętności współżycia w grupie,
• normalizacja systemów zmysłowych,
• systematyczna współpraca z rodzicami dziecka, wspomaganie rodziny w kierowaniu rozwojem dziecka,
• poszerzenie umiejętności związanych z samoobsługą.
TERAPIA PEDAGOGICZNA
Wpisać program terapii oraz współpracę z rodzicami w zakresie......
TERAPIA PSYCHOLOGICZNA
Wpisać program terapii oraz współpracę z rodzicami w zakresie......
TERAPIA LOGOPEDYCZNA
Wpisać program terapii oraz współpracę z rodzicami w zakresie......
TERAPIA INTEGRACJI SENSORYCZNEJ
Wpisać program terapii oraz współpracę z rodzicami w zakresie......
REHABILITACJA
Wpisać program terapii oraz współpracę z rodzicami w zakresie......
Trzeba napisać na czym będzie polegała współpraca z rodzicami dziecka np. udzielanie
instruktażu i porad w zakresie..........
Można dodać działania zintegrowane
Podpisy zespołu pracującego z dzieckiem
Podpis rodzica
6