4989292035

4989292035



PSYCHOLOGIA DZIECI I MŁODZIEŻY

ROK AKADEMICKI 2013 - 2014

OPIEKUN: prof. Marta Bogdanowicz

WPROWADZENIE

Zagadnienia realizowane w ramach ścieżki programowej Psychologia dzieci i młodzieży można zaklasyfikować do bloków tematycznych wydzielonych ze względu na następujące kryteria:

•    wiek - dzieciństwo (wiek niemow lęcy, poniemowlęcy, przedszkolny), wiek szkolny, wiek dorastania,

•    środowisko rozwoju i wychowania (rodzina, przedszkole, szkoła i inne placówki wychowawczo-oświatowe) oraz rodzaj zaburzeń.

•    formy oddziaływania - rozpatrywane w odniesieniu do diagnozy, terapii i profilaktyki takie jak wspomaganie rozwoju, diagnozowanie i pomoc psychologiczna i inna (ujęcie interdyscyplinarne).

Ścieżka ma na celu przygotowanie studentów do pracy w roli psychologa w instytucjach oświaty i służby zdrowia, zajmującego się problemami psychologii wychowawczej i klinicznej dzieci i młodzież}' (zaburzeniami rozwoju i zachowania). Absolwenci „ścieżki edukacyjnej": Psychologia dzieci i młodzieży zdobędą, więc wiedzę i doświadczenia praktyczne niezbędne w pracy na stanowisku psychologa zatrudnionego w: poradni psychologiczno-pedagogicznej, poradni zdrowia psychicznego dla dzieci i młodzież}', w szkole i w przedszkolu (integracyjnym/ specjalnym), w domu dziecka, w klinikach leczących dzieci i młodzież (pediatrycznej, psychiatrycznej, neurologicznej itp.), w ośrodkach szkolno-wychowawczych dla dzieci z upośledzeniem umysłowym, z wadami zmysłów: niesłyszących / niedosłyszących niewidomych/niedowidzących, ze sprzężonymi zaburzeniami rozwojowymi oraz w ośrodkach wczesnej interwencji.

Program „ścieżki edukacyjnej” - Psychologia dzieci i młodzieży - stwarza możliwość ukończenia dodatkowo Kursu pedagogicznego (90 godzin) i uzyskania przygotowania pedagogicznego, które jest niezbędne dla pracowników placówek oświatowych.

SEMESTR ZIMOWY

prowadzący

nazwa_wykladu

liczba_godzin

prof. Bogdanow icz Marta

B-Specyficzne tnidności w uczeniu się

30

prof. Rostowska Teresa

B-Dojrzałość do małżeństwa i rodzicielstwa

30

dr Szulc Marcin

B-Podstawy resocjalizacji nieletnich sprawców przestępstw

30

dr Budzińska Anna

B-Calościowe zaburzenia rozwoju - diagnoza i terapie

15

prof Lipowska Małgorzata

C-Prowadzenie „Szkoły dla rodziców”

30

prof. Radziwilłowicz Wioleta

C- Metody badań w psychologii klinicznej młodzież}' (Adolescencja)

15



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PATOLOGIE SPOŁECZNE I PSYCHOLOGIA SĄDOWO -PENITENCJARNAROK AKADEMICKI 2013 - 20114 OPIEKUN ŚCIEŻKI:
WŁADZE UCZELNI i WYDZIAŁU LEKARSKO-DENTYSTYCZNEGO w roku akademickim 2013/2014 Rektor - Prof. dr hab
Wydział Zamiejscowy SWPS we Wrocławiu Kierunek studiów: psychologia Rok akademicki 2013/2014, semest
1055099220432478214900097578849190919943 n PSYCHOLOGIA POZNAWCZA- Egzamin SWPS WZ POZNAŃ - KOK AKAD
rok akademicki 2013/2014 ( 12.12.2013) Fizyka -II angielski) Opiekun Temat jest proponowany dla st
IIA1 PSYCHOLOGIA SPOŁECZNA I WYCHOWAWCZA rok akademicki 2013/2014 Nazwa przedmiotu Psychologia
Seminaria magisterskie - studia niestacjonarne 2 stopnia - rok akademicki 2013/2014 Prof. dr hab.
PSYCHOLOGIA KLINICZNAROK AKADEMICKI 2013/ 2014OPIEKUN ŚCIEŻKI: prof. UG dr hab. Mariola
Gdańsk, 01.09.2014 r. Sprawozdanie z oceny własnej IP za rok akademicki 2013 / 2014 DLA wydziałowego
Gdańsk, 01.09.2014 r. Sprawozdanie z oceny własnej IP za rok akademicki 2013 / 2014 DLA wydziałowego
Zestaw zagadnień na egzamin inżynierski OBOWIĄZUJĄCY W ROKU AKADEMICKIM: 2013/2014 ORAZ
2.2. Studia doktoranckie W roku akademickim 2013/2014 słuchaczami studiów doktoranckich było 597 osó
Gdańsk, 01.09.2014 r. Sprawozdanie z oceny własnej IP za rok akademicki 2013 / 2014 DLA wydziałowego
W roku akademickim 2013/2014 na Uniwersytecie Gdańskim przygotowano blisko 2000 miejsc w 9
Sprawozdanie Rektora w roku akademickim 2013/2014 XI. Samorząd Studentów i organizacje

więcej podobnych podstron